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The purpose of this paper is to introduce the anniversary issue marking 30 years of academic publication.

This anniversary issue contains 12 articles from 11 countries and 17 academic institutions which present literature reviews, meta-analyses, and novel studies. It also contains testimonials about the history of the journal from Enrique Ogliastri (Editor and/or Director between 1998 and 2018), Elvira Salgado (Editor between 2002 and 2013), and Carlos Pombo (Chief Editor, 2013 to the present).

The history of the journal may be divided into five stages: first, the foundation at the Universidad de Chile (1988-1998); second, the move to the Universidad de los Andes (Bogotá) and the preparation of a proposal to the Institute of Scientific Information (ISI) for inclusion among the scientific journals of the world (1999-2004); third, a period of consolidation in Latin America (2004-2007); fourth, the acceptance of the journal in ISI and the development of an electronic platform with free access to the journal (2008-2013); and fifth, the entry of the Emerald group as editorial partner (2013-2018).

The 12 articles present literature reviews, meta-analyzes, and novel studies.

El propósito de este editorial es presentar el tema del aniversario.

Se publican doce artículos provenientes de once países y 17 instituciones académicas. Se presentan los testimonios de Enrique Ogliastri (editor y/o director entre 1998 y 2018), Elvira Salgado (Editora entre 2002 y 2013), y Carlos Pombo (jefe editorial 2013-2018).

Se publican doce artículos provenientes de once países y 17 instituciones académicas. Se presentan los testimonios de Enrique Ogliastri (editor y/o director entre 1998 y 2018), Elvira Salgado (Editora entre 2002 y 2013), y Carlos Pombo (jefe editorial 2013-2018). La historia de la revista de CLADEA se podría dividir en cinco etapas: la fundación en la Universidad de Chile (1988-1998); pasó a cargo de la Universidad de los Andes (Bogotá), un período de puesta a punto para presentar al Institute of Scientific Information (ISI) la solicitud de ser analizada e incluida entre las revistas científicas del mundo (1999-2004); el período de consolidación en América Latina (2004-2007); la aceptación en ISI y el desarrollo de una plataforma electrónica de acceso libre a la revista (2008-2013); y el ingreso del grupo Emerald como socio editorial (2013-2018).

Los 12 artículos presentan revisiones de literatura, metanálisis y estudios novedosos

The purpose of this paper is to report on the level of government web portal resource development, impediments to progress in electronic government practices, and areas that require improvement in 19 Latin American countries.

A comparative study was carried out between March and May of 2012, based on a method combining heuristic usability analysis with an automatic web portal accessibility test.

The results suggest that Latin American government web portals do not fully meet international accessibility guidelines and that multidirectional communication and participation mechanisms lack diversity. Only functionalities related to usability presented positive scores, but with shortcomings in terms of security.

Extensive literature is available on the development of electronic government policies in Latin America. This study falls within that tradition but, in addition, offers a new perspective by examining the features of web portals, which ultimately aids the calibration of the results of policy implementation. The data obtained are useful for web developers, ICT policy designers and the entire community of actors involved in developing electronic government programs.

El artículo pretende describir el nivel de desarrollo de los recursos ofertados por los portales webs gubernamentales de 19 países latinoamericanos, desvelar la presencia de elementos obstaculizadores del desarrollo de las prácticas de gobierno electrónico y subrayar áreas de mejora.

Se realiza un estudio comparado, llevado a cabo entre los meses de marzo y mayo de 2012, basado en el empleo de un método que combina el análisis heurístico de usabilidad y la aplicación de un procedimiento automático de examen de la accesibilidad de los portales webs.

Los resultados sugieren que los portales webs gubernamentales latinoamericanos adolecen de insuficiencias relativas al cumplimiento de la normativa internacional de accesibilidad y una escasa diversidad de dispositivos de comunicación/participación multidireccionales. Solo las funcionalidades relacionadas con la usabilidad, salvo la relativa a seguridad, presentan un balance positivo.

Existe una abundante literatura latinoamericana sobre el desarrollo de políticas de gobierno electrónico. Este trabajo se enmarca en esa tradición, pero ofrece un ángulo nuevo al centrarse en el examen de las prestaciones que ofrecen los portales webs, lo que puede contribuir ulteriormente a calibrar los resultados de la implementación de tales políticas. Los datos obtenidos resultan de utilidad para desarrolladores web, diseñadores de políticas de difusión de TIC y, en general, la comunidad de actores relacionados con el desarrollo de programas de gobierno electrónico.

Identificar los aspectos que los Actores Sociales consideran en la construcción de futuros compartidos en las comunidades. En su aplicación en los países emergentes, especialmente en el Sur Global, a menudo se pasan por alto las particularidades socioculturales de las comunidades y los actores, generando fricciones o conflictos sociales. Este artículo presenta dos elementos críticos que contribuyen al debate: a) la importancia de entender a los Actores Sociales dentro de un modelo de generación de futuros comunitarios en los países emergentes; b) los factores relevantes que influyen en los actores en un ejercicio de construcción de futuros en las comunidades.

A partir de la investigación cualitativa, se utilizó un estudio de caso de prospectiva comunitaria del futuro: El futuro de Puerto Gaitán 2037 (Meta, Colombia). Se aplicó un método de recolección de información a partir de la observación de los participantes y el análisis de la documentación. El método de análisis fue el DQA (Análisis Cualitativo Deductivo).

La participación de Los Actores Sociales presenta un modelo de cinco elementos relevantes que influyen en los actores para la construcción exitosa de futuros en las comunidades. Los primeros cuatro factores, revelados por la teoría, existen en la realidad. Asimismo, se demuestra un quinto factor: el Pensamiento a Largo Plazo, que se evidencia en un Modelo de aplicación de Estudios de Futuros para el contexto específico, aplicable al caso de comunidades en países del Sur Global.

Si bien existen ejemplos aislados de recomendaciones respecto a estudios para generar el futuro de las comunidades, este es el primer estudio que presenta factores concretos que contribuyen a orientar la construcción de futuros comunitarios desde Actores Sociales, especialmente en países del Sur Global como Colombia. También es uno de los primeros estudios en utilizar el DQA como método de análisis en un tema de Estudios de Futuros.

A summary of the economic impact resulting from the celebration of a sporting mega-event in the city of Cali, Colombia, is carried out in this article.

The impacts are estimated by means of the systematic effects produced by the activities of investment/expenditure of the identified agents and the consequent multiplying effects captured from an input-output model.

The World Games represented a new income flow to the city of Cali of $101.036 million pesos (≡US$53.4 mill.) and 9.598 jobs were created (≡7,711 full-time jobs). Additionally, 2,174 foreign tourists and 11,250 national tourists were attracted to the city.

The article contributes with innovative aspects methodologically speaking, useful for future studies of economic impact in cities with low tourism located in developing countries.

The purpose of this paper is to empirically evaluate the effect of heterogeneity in inter‐organizational collaboration networks on international high‐quality scientific performance of the most reputed business management schools in Latin America according to AméricaEconomía ranking.

Starting from the debate between advantages and disadvantages of heterogeneity in scientific performance framed in the debate between organizational population ecology and organizational institutionalism theories, this research explores the relationship between heterogeneity, reputation and the most important features for doing research. Using a binomial negative regression, the paper evaluates the partial effect of those variables in the count of scientific production.

There is an isomorphical tendency from the most reputed schools to establish heterogeneous networks, showing empirical evidence to normative proposals from Latin America, specially formulated in the light of Sabato triangle. Also there are differentiations between schools in aspects like human capital, double‐degree agreements, and schools’ trajectories.

It is necessary to choose a wider sample of schools and to include Latin American journals. The study of diversity (between researchers) and its relationship with heterogeneity (between organizations) is also needed.

The research shows that elite business management schools in Latin America that present better performance also present high levels of heterogeneity in their inter‐organizational collaboration. Therefore, the promotion of heterogeneity could enhance scientific performance and improve techno‐economical networks.

This research hopes to aim the research policy design to be able to steer and promote heterogeneity that could improve the relationship between producers and users of knowledge.

The relationships between reputation, heterogeneity, and scientific performance in administration in Latin America had not been addressed empirically. The worth of this research is the empirical confirmation to the advantages of heterogeneity, rather than intellectual capital features of schools, in research collaboration that contribute to the debate about heterogeneity and performance.

Evaluar empíricamente el efecto de la heterogeneidad de las redes de colaboración interorganizacionales en el desempeño científico de alta calidad internacional en las escuelas de administración y negocios más reputadas en América Latina de acuerdo con el escalafón de AméricaEconomía.

Con base en el debate que concierne a las ventajas y desventajas de la heterogeneidad en el desempeño científico enmarcado dentro del debate entre las teorías de la ecología de poblaciones y el institucionalismo organizacional, esta investigación explora la relación entre la heterogeneidad, la reputación y las características más importantes que pertenecen a la investigación. Usando la regresión binomial negativa, el artículo evalúa los efectos parciales de las variables en el conteo de la producción científica.

Hay una tendencia isomórfica de las escuelas más reputadas por establecer redes heterogéneas, mostrando evidencia empírica para las propuestas normativas de América Latina, especialmente formuladas a la luz del triángulo de Sabato. También hay diferencias entre las escuelas en términos del capital humano, los convenios de doble titulación, y la trayectoria de las escuelas.

Es necesario escoger una muestra más amplia de escuela e incluir a las revistas de América Latina. El estudio de la diversidad (entre investigadores) y su relación con la heterogeneidad (entre organizaciones) también es requerida.

La investigación muestra que las escuelas de administración en América Latina que presentan mejor desempeño también presentan altos niveles de heterogeneidad en su colaboración interorganizacional. Por lo tanto, la promoción de la heterogeneidad podría añadir al desempeño científico y mejorar las redes tecno‐económicas.

Esta investigación espera impulsar el diseño de políticas de investigación y a su vez promover la heterogeneidad que pueda mejorar la relación entre los productores y usuarios de conocimiento.

La relación entre reputación, heterogeneidad y desempeño científico en administración en América Latina no ha sido abordada empíricamente. El valor de esta investigación es la confirmación empírica de las ventajas de la heterogeneidad, en vez de otras características de las escuelas, en la colaboración científica que contribuye al debate sobre heterogeneidad y desempeño.

The purpose of this research is to identify and analyze the core values of the Peruvian public sector in the particular context of recent public management reforms.

After distinguishing between traditional private and public sector values, the paper compared the presence of each of these types of values in two very different sources of data: input from employees' values survey and formal values statements of Peruvian public sector organizations. The analysis includes both a comparison of the presence of traditional public and private sector values in the two sources of data and the identification of the cultural profile of the public sector of Peru using the tri-axial model.

The findings indicate a large gap between values at the theoretical level and values at the practical level. While values statements of public organizations in Peru clearly reflect traditional public sector values, in practice, public sector employees appear to follow a mixture of public and private sector values. Strengthening this conclusion is the finding that the cultural tri-axial profile of the sector is purely economic-pragmatic, which suggests that ethical and emotional values are positioned lower on the values hierarchy.

This paper provides the first evidence of two important cultural phenomena in the Peruvian public sector: a broad adoption of private sector values and a gap between the values that are proposed as ethical guidelines (ideal) and the values that are followed in practice (real). The combination of these two phenomena suggests a potential risk to the ethical functioning of the public administration. This risk is especially significant in a developing country like Peru, where many of its poor citizens depend on government support. The paper discusses both the research and practical implications of this study.

The purpose of this paper is to explore the autopoietic decisions approach (<Greek: autos=self, poiein=to produce) means self-(re)production and to know the constitution of the governance in the organization of a research network.

The approach selected was Luhmann's Social System Theory, an autopoietic decisions system. A historical case study was reconstructed in which information was recollected by in-depth interviews and a survey. The network results, the extensive communications submitted by the members of two network congresses (2006 and 2010) were analyzed by networks analysis techniques.

The approach and model developed were useful to identify the decision premises, which have been the constitutional structure of the research network.

Development of a governance approach useful to a research network organization which retro-feeds the quality movement guidelines.

The quality movement proposes a systematic regulatory approach, via the ISO9000 standard family. This approach has not sufficed for institutions of higher education. One of the reasons is that it favors the “management of things” from a processes standpoint, which conforms to the General Systems Theory. However, the core of higher education is not “things” but rather the “people” participating in it – particularly professors, students, and the university community – who are participating in the creation, teaching, association, and diffusion of knowledge. The unsolved problem refers to governance.