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This study aims to understand the leadership characteristics of founders of social and environmental enterprises in Latin America who have achieved business success with a focus on sustainability despite difficult social, economic, political and even health contexts in which they live.

This nonexperimental research is a qualitative, descriptive and exploratory study. Twenty-one in-depth interviews were conducted with social/environmental entrepreneurs of the Kunan Network (an organization that groups the entrepreneurial ecosystem in Peru).

The study analyzes the leadership profile and characteristics of entrepreneurs who have created profitable businesses with a social/environmental focus that solve relevant social problems and contribute to improving people’s quality of life and caring for the environment.

Although only 21 business leaders with outstanding participation and positive social and environmental impact were included in this study, they were supported and recognized by the Kunan Network.

The study contributed to the conceptualization and understanding of the profile of leaders of social and environmental enterprises, whose main challenges are to solve social or environmental problems of society and contribute to improving the quality of life of people and the environment. Knowing the profile of these entrepreneurs generates value to the knowledge of the subject and contributes to understand and propose strategies to improve the ecosystem of social-environmental entrepreneurship in emerging countries such as Peru. This will contribute to the creation of relationships and alliances with various social actors: public, private, third sector, academia, among others, for the management and promotion of sustainable business.

This study aims to propose a framework based on the main theoretical and empirical contributions present in the literature and articulate the main paths for future studies in knowledge-intensive entrepreneurship (KIE).

Using the systematic review method from a survey of 85 articles, related to the KIE focal issue, originated from the Web of Science, it was possible to exhaustively analyze the studies and to divide the theme into key categories.

The present research has raised the relationship of five categories to KIE conceptualizations; the data suggest that although the literature indicates a distancing from KIE research, there are multidisciplinary themes and approaches interlinked in the studies.

The systematic approach in the main theoretical and empirical contributions in KIE enabled us to relate five categories (entrepreneurs, innovation, internationalization, location and triple alliance), and finally, to understand the gaps suggested by the researchers.

El objetivo de este estudio es proponer un marco basado en las principales aportaciones teóricas y empíricas presentes en la literatura y articular los principales caminos para estudios futuros en Emprendimiento Intensivo y Conocimiento-EIC.

Una revisión sistemática de 85 artículos, relacionados con el tema focal del EIC, se originó en la Web of Science, permitió analizar exhaustivamente los estudios y dividir el tema en categorías clave.

La presente investigación ha planteado la relación de cinco categorías con las conceptualizaciones EIC; nuestros datos sugieren que aunque la literatura indica un distanciamiento de la investigación EIC, hay temas y enfoques multidisciplinares interrelacionados en los estudios.

El enfoque sistemático en las principales contribuciones teóricas y empíricas en EIC nos permitió relacionar cinco categorías (empresarios, innovación, internacionalización, ubicación y triple alianza) y, finalmente, comprender las brechas sugeridas por los investigadores.

Emprendimiento intensivo en conocimiento, Revisión sistemática, Agenda de investigación

Artículo de investigación

O objetivo deste estudo é propor uma estrutura baseada nas principais contribuições teóricas e empíricas presentes na literatura e articular os principais caminhos para futuros estudos em Empreendedorismo Intensivo em Conhecimento-EIC.

Utilizando o método de revisão sistemática a partir de uma pesquisa de 85 artigos, relacionada à questão focal do EIC originada da Web of Science, foi possível analisar exaustivamente os estudos e dividir o tema em categorias-chave.

A presente pesquisa levantou a relação de cinco categorias para conceituações EIC. Nossos dados sugerem que, embora a literatura indique um distanciamento da pesquisa do EIC, existem temas e abordagens multidisciplinares interligadas nos estudos.

A abordagem sistemática nas principais contribuições teóricas e empíricas do EIC permitiu relacionar cinco categorias (empreendedores, inovação, internacionalização, localização e tripla aliança) e, finalmente, compreender as lacunas sugeridas pelos pesquisadores.

Empreendedorismo intensivo em conhecimento, Revisão sistemática, Agenda de pesquisa

Revisão Geral

Technological entrepreneurship is distinguished from other types of initiatives by its innovative characteristics and rapid growth, as well as by the high uncertainty it faces, both in terms of investment cost and capacity for continuous adaptation. The purpose of this study is to investigate the definitions, measures and methods that have been used to investigate the phenomenon and to define the process of the “entrepreneurial journey” and the associated typologies according to the technological level.

This paper provides a systematic review of the literature on technological entrepreneurship focusing on emerging economies in Latin America. Based on the review of 62 papers, it analyses the current state and future research perspectives on the topic.

The authors can conclude that technological entrepreneurship in Latin America has great opportunities, especially linked to growth, but faces the threats of an uncertain and dynamic environment. Taking advantage of technologies allows the formulation of unique value propositions linked to the environment through innovation that improves the quality of life of the population.

This study is a starting point for the development of research on resilient technology ventures. Latin America represents a limited location but offers insight into the developing phenomenon to measure the impacts that this phenomenon generates in society.

Considering the possibilities offered by technology and its continuous evolution, the impact that this type of entrepreneurship generates on the environment can be on a global scale. However, high growth and success are as likely as a failure and this is part of the improvement process.

El emprendimiento tecnológico se distingue de otros tipos de iniciativas por sus características innovadoras y su rápido crecimiento, así como por la elevada incertidumbre a la que se enfrenta, tanto en términos de coste de inversión como de capacidad de adaptación continua. El objetivo es investigar las definiciones, medidas y métodos que se han utilizado para investigar el fenómeno y definir el proceso del “viaje emprendedor” y las tipologías asociadas según el nivel tecnológico.

Este artículo ofrece una revisión sistemática de la literatura sobre emprendimiento tecnológico centrada en las economías emergentes de América Latina. A partir de la revisión de 62 artículos, se analiza el estado actual y las perspectivas futuras de investigación sobre el tema.

Al comparar nuestros hallazgos con los trabajos existentes, podemos concluir que el emprendimiento tecnológico en América Latina tiene grandes oportunidades, especialmente vinculadas al crecimiento, pero se enfrenta a las amenazas de un entorno incierto y dinámico. El aprovechamiento de las tecnologías permite formular propuestas de valor únicas vinculadas al entorno a través de la innovación que mejora la calidad de vida de la población.

Considerando las posibilidades que ofrece la tecnología y su continua evolución, el impacto que este tipo de emprendimiento genera en el entorno puede llegar a ser a escala global. Sin embargo, el alto crecimiento y el éxito son tan probables como el fracaso y esto forma parte del proceso de mejora.

Este estudio es un punto de partida para el desarrollo de investigación acerca de emprendimientos tecnológicos resilientes. Latinoamérica representa una locación límitada pero ofrece una visión del fenómeno en desarrollo para medir los impactos que este fenómeno genera en la sociedad.

Emprendimiento tecnológico, América Latina, Innovación, Tecnología, Internacionalización

Revisión de literatura

O empreendedorismo tecnológico distingue-se de outros tipos de iniciativas pelas suas características inovadoras e rápido crescimento, bem como pela elevada incerteza que enfrenta, tanto em termos de custo de investimento como de capacidade de adaptação contínua. O objectivo é investigar as definições, medidas e métodos que têm sido utilizados para investigar o fenómeno e definir o processo da “viagem empresarial” e as tipologias associadas de acordo com o nível de tecnologia.

Este artigo fornece uma revisão sistemática da literatura sobre empreendedorismo tecnológico centrada nas economias emergentes da América Latina. Com base na revisão de 62 artigos, analisa o estado actual e as perspectivas futuras da investigação sobre o tema.

Comparando as nossas conclusões com o trabalho existente, podemos concluir que o empreendedorismo tecnológico na América Latina tem grandes oportunidades, especialmente ligadas ao crescimento, mas enfrenta as ameaças de um ambiente incerto e dinâmico. O aproveitamento das tecnologias permite a formulação de propostas de valor únicas ligadas ao ambiente através da inovação que melhora a qualidade de vida da população.

Considerando as possibilidades oferecidas pela tecnologia e a sua contínua evolução, o impacto que este tipo de empreendimento gera no ambiente pode ser à escala global. No entanto, um crescimento e sucesso elevados são tão prováveis como um fracasso e isto faz parte do processo de melhoria.

Este estudo é um ponto de partida para o desenvolvimento da investigação em empreendimentos de tecnologia resiliente. A América Latina representa uma localização limitada, mas oferece uma visão do fenómeno em desenvolvimento a fim de medir os impactos que este fenómeno gera na sociedade.

Empreendedorismo tecnológico, América Latina, Inovação, Tecnologia, Internacionalização

Revisão da literatura

This paper aims to share the essence of an interview with Rodrigo Varela Villegas, conducted by Santiago Ibarreche. It highlights his passion for academia, his commitment to developing responsible entrepreneurs and commitment to forging and disseminating the entrepreneurial spirit in Colombia, Iberoamerica and the world.

This paper is an interview.

The interview explores Rodrigo’s career, his achievements and continued search for excellence in terms of teaching, research and service in academia. Of relevance are his contributions to the discipline of entrepreneurship through the development and divulging of the concept of entrepreneurial spirit.

The interview in this special section, A Life in Research, brings out an individual scholar’s experience and history, not only as recognition of scholarly impact but also as recognition of the person.

Este artículo comparte la esencia de una entrevista con Rodrigo Varela Villegas, dirigida por Santiago Ibarreche. Destaca su pasión por el mundo académico, su compromiso con el desarrollo de empresarios responsables y su compromiso con la creación y difusión del espíritu empresarial en Colombia, Iberoamérica y el mundo.

Este documento es una entrevista.

La entrevista explora la carrera de Rodrigo; Sus logros y la búsqueda continua de la excelencia en términos de enseñanza, investigación y servicio en el mundo académico. De relevancia son sus contribuciones a la disciplina del espíritu empresarial a través del desarrollo y divulgación del concepto de espíritu emprendedor.

la entrevista en esta sección especial, Una vida en investigación, revela la experiencia y la historia de un académico individual, no solo como reconocimiento del impacto académico, sino también como reconocimiento de la persona.

Educación, Emprendimiento, Colombia, América Latina, Valores familiares

Ponto de vista

Este artigo compartilha a essência de uma entrevista com Rodrigo Varela Villegas, conduzida por Santiago Ibarreche. Ele destaca sua paixão pela academia, seu compromisso com o desenvolvimento de empreendedores responsáveis e o compromisso de forjar e disseminar o espírito empreendedor na Colômbia, na Iberoamérica e no mundo.

Este artigo é uma entrevista.

A entrevista explora a carreira de Rodrigo; suas realizações e busca contínua de excelência em termos de ensino, pesquisa e serviço na academia. De relevância são as suas contribuições para a disciplina de empreendedorismo através do desenvolvimento e divulgação do conceito de espírito empreendedor.

A entrevista nesta seção especial, Uma Vida em Pesquisa, traz à tona a experiência e a história de um acadêmico individual, não apenas como reconhecimento do impacto acadêmico, mas também como reconhecimento da pessoa.

Educação, Empreendedorismo, Colômbia, América Latina, Valores pamiliares

Punto de vista

In this paper, empirical evidence is presented regarding the translation of the learning tactics inventory (LTI) instrument that measures learning versatility in entrepreneurs with four main learning strategies: acting, thinking, feeling or access to others. The purpose of this paper is to show how translating instruments from other languages and for cross-cultural studies is not sufficient to achieve instrument validity, and the use of structural equation modeling can help to strengthen the process.

After using iterative and multi-technique strategies that involved close translation and adaptation, structural equation modeling was also performed to validate whether relationships exist among the constructs and their variables using a confirmatory analysis.

After careful translation, the Spanish version of the LTI instrument does not measure the intended constructs. Such evidence was uncovered by contrasting the different dimensions of the English and Spanish translated versions.

Instruments in cross-cultural studies require more than translation strategies to adapt the instrument to the new context. This paper shows that, with the use of structural equation modeling, constructs may change in different international contexts and how misinterpretations of the instrument can occur if additional validity tests are ignored.

Consistent with the extant literature, the findings suggest that, when studying a complex phenomenon such as learning through a survey developed in a different country and language, cultural factors should be explained to maintain construct validity. Hence, in entrepreneurship and management research, instruments such as the LTI need to be validated with confirmatory analysis to accurately reflect the different learning strategies of entrepreneurs across cultures.

En este artículo se presenta evidencia empírica sobre la traducción del instrumento referente al Inventario de Tácticas de Aprendizaje, el cual mide la versatilidad del aprendizaje entre emprendedores con 4 principales estrategias: acción, pensamiento, sentimientos y acceso a los demás. El objetivo del artículo es el mostrar cómo la traducción en estudios multiculturales no es suficiente para lograr la validez del instrumento, y como el uso de Ecuaciones Estructurales puede fortalecer el proceso.

Tras utilizar múltiples técnicas e iterativas que involucran traducción cercana y adaptación, se utilizó la metodología de Ecuaciones Estructurales para validar relaciones entre constructos y variables mediante un análisis confirmatorio.

Se ha demostrado que, aún y con una traducción cuidadosa, el instrumento no refleja los constructos de la versión en inglés. Dicha evidencia se encontró al analizar las diferentes dimensiones entre las versiones en inglés y en español.

Los instrumentos en estudios multiculturales requieren más que una traducción para adaptarse a nuevos contextos. El presente artículo muestra con el uso de Ecuaciones Estructurales los constructos pueden cambiar en contextos internacionales diversos; así como que las interpretaciones erróneas del instrumento pueden acontecer si los estudios de validez de constructo son ignorados.

Alineado a la literatura existente, los resultados sugieren que al estudiar un fenómeno como el aprendizaje en un contexto diferente al de la creación del instrumento, los factores culturales deben tomarse en cuenta con el objetivo de mantener la validez de constructo. Por tanto, en investigaciones sobre emprendimiento y administración, instrumentos como el Inventario de Tácticas de Aprendizaje deben validarse con un análisis confirmatorio con el objetivo de reflejar adecuadamente las diferentes estrategias de aprendizaje entre culturas.

Transcultural, México, Emprendedores, Aprendizaje, Pruebas, Traducción

Artículo de investigación

Neste artigo, são apresentadas evidências empíricas sobre a tradução de um instrumento relacionado ao Inventário de Táticas de Aprendizagem, que mede a versatilidade de aprendizagem entre os empreendedores através de 4 principais estratégias: ação, pensamento, sentimentos e acesso a outros. O objetivo do artigo é mostrar como a tradução em estudos multiculturais não é suficiente para alcançar a validade do instrumento, de modo que o uso de Equações Estruturais pode fortalecer o processo.

Além de utilizar múltiplas técnicas e estratégias iterativas envolvendo tradução e adaptação próximas, a metodologia da Equação Estrutural foi usada para validar as relações entre construtos e variáveis, envolvendo análises confirmatórias.

Se demonstrou que, mesmo com uma tradução cuidadosa, o instrumento não reflete os construtos da versão em inglês. Essa evidência foi encontrada ao analisar as diferentes dimensões entre as versões em inglês e espanhol.

Instrumentos em estudos multiculturais requerem mais do que uma tradução para se adaptar a novos contextos. O presente artigo mostra que, com o uso de equações estruturais, os construtos podem mudar em diversos contextos internacionais; assim como as interpretações errôneas do instrumento podem acontecer se os estudos de validade de construto forem ignorados.

Alinhados à literatura existente, os resultados sugerem que, ao estudar um fenômeno como a aprendizagem em um contexto diferente da criação do instrumento, fatores culturais devem ser levados em conta para manter a validade de construto. Portanto, em pesquisas sobre empreendedorismo e administração, instrumentos como o Inventário de Táticas de Aprendizagem devem ser validados com uma análise confirmatória com o objetivo de referenciar adequadamente as diferentes estratégias de aprendizagem entre culturas.

Intercultural, México, Empreendedor, Aprendizagem, Testar, Tradução

Artigo de pesquisa

Este artículo aborda la relación emergente entre la sociedad civil y el sistema de innovación en América Latina y el Caribe –la financiación de la innovación, en particular– con la intención de sugerir una perspectiva conceptual diferenciada y plantear algunos de los interrogantes más relevantes en la actualidad.

Existe una desconexión estructural entre la sociedad civil y el mundo de la innovación. Empero, la exploración de las divergencias entre las perspectivas neo-institucional y neo-evolucionista de la triple hélice permite plantear que la evolución de los financiadores en distintos contextos puede generar una articulación emergente. Los efectos sobre la “sistematicidad” existente, en particular en América Latina y el Caribe, dependerán en buena medida del enfoque conceptual adoptado y de su institucionalización en términos de reestructuración de la sistematicidad de los sistemas de innovación y su governance.

La evolución de las relaciones entre los mecanismos de financiación emergentes y los proyectos innovadores en América Latina y el Caribe constituye tanto una oportunidad como un peligro. Si se logra re-estructurar la “sistematicidad”, la región podría seguir una senda con altas expectativas; si persisten las sub-dinámicas tradicionales, el fenómeno emergente podría verse despojado de todo su potencial.

Se propone un análisis conceptual y práctico diferente del tema de la financiación de la innovación, con énfasis en el caso latinoamericano y caribeño. Adicionalmente, se sugieren vías de investigación que permiten reducir la incertidumbre sobre la relación entre los actores del sistema de innovación y la sociedad civil y su impacto potencial.

Crowd-funding, América Latina y el Caribe, Cuarta hélice, Financiación de la innovación, Sistemas de innovación

Trabajo de investigación

The purpose of this paper is to deal with the emerging relationship between civil society and the innovation system in Latin America and the Caribbean – the financing of innovation, particularly – with the intention of suggesting a differentiated conceptual perspective and raising some of the most relevant questions presently.

There is a structural disconnect between civil society and the world of innovation. However, the exploration of the divergences between the neo-institutional and neo-evolutionist perspectives of the triple helix makes it possible to state that the evolution of funders in different contexts can generate an emerging articulation. The effects on the existing "systemness", particularly in Latin America and the Caribbean, will depend to a large extent on the conceptual approach adopted and on its institutionalization in terms of restructuring the systemness of innovation systems and their governance.

The evolution of the relationships between emerging financing mechanisms and innovative projects in Latin America and the Caribbean constitutes both an opportunity and a risk. If "systemness" is restructured, the region could follow a path with high expectations; if traditional sub-dynamics persist, the emerging phenomenon could be stripped of its full potential.

A different conceptual and practical analysis of the topic of financing innovation is proposed, with emphasis on the Latin American and Caribbean case. Additionally, research paths are suggested that reduce uncertainty about the relationship between the actors of the innovation system and civil society and its potential impact.

The purpose of this paper is to introduce the anniversary issue marking 30 years of academic publication.

This anniversary issue contains 12 articles from 11 countries and 17 academic institutions which present literature reviews, meta-analyses, and novel studies. It also contains testimonials about the history of the journal from Enrique Ogliastri (Editor and/or Director between 1998 and 2018), Elvira Salgado (Editor between 2002 and 2013), and Carlos Pombo (Chief Editor, 2013 to the present).

The history of the journal may be divided into five stages: first, the foundation at the Universidad de Chile (1988-1998); second, the move to the Universidad de los Andes (Bogotá) and the preparation of a proposal to the Institute of Scientific Information (ISI) for inclusion among the scientific journals of the world (1999-2004); third, a period of consolidation in Latin America (2004-2007); fourth, the acceptance of the journal in ISI and the development of an electronic platform with free access to the journal (2008-2013); and fifth, the entry of the Emerald group as editorial partner (2013-2018).

The 12 articles present literature reviews, meta-analyzes, and novel studies.

El propósito de este editorial es presentar el tema del aniversario.

Se publican doce artículos provenientes de once países y 17 instituciones académicas. Se presentan los testimonios de Enrique Ogliastri (editor y/o director entre 1998 y 2018), Elvira Salgado (Editora entre 2002 y 2013), y Carlos Pombo (jefe editorial 2013-2018).

Se publican doce artículos provenientes de once países y 17 instituciones académicas. Se presentan los testimonios de Enrique Ogliastri (editor y/o director entre 1998 y 2018), Elvira Salgado (Editora entre 2002 y 2013), y Carlos Pombo (jefe editorial 2013-2018). La historia de la revista de CLADEA se podría dividir en cinco etapas: la fundación en la Universidad de Chile (1988-1998); pasó a cargo de la Universidad de los Andes (Bogotá), un período de puesta a punto para presentar al Institute of Scientific Information (ISI) la solicitud de ser analizada e incluida entre las revistas científicas del mundo (1999-2004); el período de consolidación en América Latina (2004-2007); la aceptación en ISI y el desarrollo de una plataforma electrónica de acceso libre a la revista (2008-2013); y el ingreso del grupo Emerald como socio editorial (2013-2018).

Los 12 artículos presentan revisiones de literatura, metanálisis y estudios novedosos

Microenterprises (MEs) are vital to the growth and prosperity of economies around the world. All levels of society, from universities to national governments, have collaborated to improve the chances of survival and future growth of these businesses. The threat to life is serious, and unless concerted action is taken, the situation will spiral out of control. Policymakers and business leaders must work together to address the sustainability crisis. The study, therefore, set out to determine how various entrepreneurial skills (such as creativity, collaboration, networking, and risk-taking) affect the long-term viability of MEs. The overall objective of the study was to determine the importance of innovative problem-solving, collaboration, networking, and willingness to take calculated risks of microentrepreneurs for the long-term success of their businesses. A total of 274 microentrepreneurs in rural areas of the Ancash region of Peru were surveyed in the grocery, hardware, clothing, and food service sectors. The survival of the MEs was tested on four dimensions: innovation, leadership, networking, and risk-taking. According to the results, MEs managers can increase their longevity by cultivating creative skills, strengthening leadership as a key to business sustainability and survival, maximizing the use of networks to gain a market advantage and expand their customer base, and employing calculated risk-taking.