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The purpose of this paper is to identify different program models supporting the creation of spin‐offs at universities, analyzes the characteristics that differentiate them, and identifies the factors that determine their effectiveness.

The analysis was performed using data collected through a survey targeting the heads of spin‐off support programs at universities in the UK and Spain. The authors then applied factorial and cluster analysis techniques and a logistic regression analysis to the data to confirm the results.

The analysis identified three types of spin‐off support programs in these universities. Among these, the authors found one that appears to be the most effective model. The authors also found a certain “country effect” on the characteristics of the most effective model. Finally, the authors noted the importance the literature places on university R&D activity and the existence of a favorable environment for the performance of spin‐off programs.

This research is limited by the use of number of spin‐offs and survival rate as performance indicators for support programs. Future research should consider the effective contributions to economic growth and the extent to which such effects are related to university‐level policies.

The typology of the spin‐off support programs identified here provides insight for recommendations to improve less‐effective models.

This study contributes to the understanding of the role of university policy measures in spin‐off support program effectiveness, and of how the environment influences these policies.

Este estudio identifica diferentes modelos de programas de apoyo a la creación de spin‐offs en las universidades, analiza sus características diferenciadoras e identifica los factores que determinan su eficacia.

El análisis se ha realizado a partir de los datos recabados a través de una encuesta, dirigida a responsables de programas de apoyo a la creación de spin‐offs en universidades del Reino Unido y España. A continuación se ha aplicado un análisis cluster y un análisis de regresión logística para confirmar sus resultados.

El análisis ha identificado tres tipos de programas de apoyo a la creación de spin‐offs en estas universidades. Entre éstos se ha encontrado uno que parece ser el modelo más eficaz. También se ha encontrado un cierto “efecto país” en las características del modelo más eficaz. Finalmente se ha podido confirmar la importancia dada por la literatura a la actividad de I+D de la universidad y a la existencia de un entorno favorable para el éxito de estos programas.

Esta investigación está limitada por el uso del número de spin‐offs y la tasa de supervivencia como indicadores de rendimiento de estos programas de apoyo. La futura investigación debe considerar su contribución efectiva al crecimiento económico y el grado en el que estos efectos se relacionan con las políticas a nivel universitario.

La tipología de programas de apoyo a la creación de spin‐offs identificada permite realizar algunas recomendaciones para la mejora de los modelos menos eficaces.

Este studio contribuye a la comprensión del papel de las medidas de política universitaria en la eficacia de los programas de apoyo a la creación de spin‐offs y de la influencia del entorno sobre estas políticas.

The aim of this paper is to examine the factors that influeunce the ability of Mexican public universities to generate patents. Academic patents are deserving of increasing interest as channels for the transfer of knowledge from universities to firms.

A review of the international literature on the main factors that explain the production of patents was undertaken. On the basis of this information, a database for 80 Mexican universities was built and a model estimated. This model has three components: the institutional characteristics of the universities, the presence of a technology transfer office, and the socioeconomic environment.

The results from the econometric analysis show the positive effects that universities' size and scientific quality, the existence of a technology transfer office, and the socioeconomic environment have on the applications for patents. These results show the complexity of academic patents as a channel for transferring knowledge and suggest the convenience of some degree of specialization and differentiation between universities.

The existing analyses for the USA and some European countries show that the institutional framework and the individual characteristics of the universities are relevant factors in the production of academic patents. The quantitative analysis carried out in this paper for a Latin-American country, with different characteristics from the USA and Europe, allows a better understanding of academic patenting and has implications for the design of innovation policies.

El objetivo de este artículo es examinar los factores que influyen en la capacidad de las universidades públicas mexicanas para generar patentes. Las patentes académicas están recibiendo una atención creciente como vía de transferencia de conocimientos desde las universidades a las empresas.

A partir de la revisión de la literatura internacional sobre los principales factores que explican la producción de patentes se ha construido una base de datos para 80 universidades mexicanas y se ha estimado un modelo con tres componentes: a) características institucionales de las universidades, b) presencia de una oficina de transferencia de tecnología y c) nivel socioeconómico del entorno.

Los resultados del análisis econométrico muestran los efectos positivos que el tamaño y calidad científica de la universidad, la existencia de una oficina de transferencia de tecnología y el nivel socioeconómico del entorno tienen sobre la solicitud de patentes. Estos resultados muestran la complejidad del uso de las patentes académicas como vía de transferencia de conocimientos y sugieren la conveniencia de cierta especialización y diferenciación en las instituciones universitarias.

Los estudios existentes para Estados Unidos y algunos países europeos muestran que el marco institucional y las características individuales de las universidades son relevantes en la producción de patentes académicas. El análisis cuantitativo realizado en este artículo para un país latinoamericano, con características diferentes a Estados Unidos y Europa, permite ampliar el conocimiento sobre las patentes académicas y tiene implicaciones para el diseño de las políticas de innovación.

This issue sees the Emerald Group join the journal as a partner and includes five papers about innovation and two general pieces. The introduction to the theme of innovation reviews international and Latin American literature and analyzes Latin American patents in the USA. There is a study of university patents in Mexico from 1995 to 2009, as well as a case study of two new technology companies in Brazil and the positive role played in their development by a family conglomerate which filled the institutional voids around them. A data analysis is conducted on the dissemination of eight electronic products in the nine largest Latin American countries, and econometric studies look at agro‐industrial marketing in Chile. Another paper examines the effect of adopting new international accounting laws (IFRS) on the quality of information provided by companies in the Chilean market. Finally, the paper examines the influence of managerial perceptions on the strategic responses adopted by four Colombian organizations when facing a political crisis. This edition includes contributions from Chile, Colombia, Costa Rica, Spain, Mexico, Nicaragua and the UK.

En este número el Grupo Editorial Emerald ha ingresado como socio a la revista. Se publican cinco artículos sobre innovación, más dos artículos de índole general. El artículo de introducción a innovaciones revisa la literatura internacional y latinoamericana y hace un análisis de las patentes latinoamericanas en Estados Unidos. Se presenta un estudio sobre las patentes universitarias en México 1995‐2009. Se estudian dos casos de nuevas empresas tecnológicas en Brasil, y el positivo papel que tuvo para su desarrollo un conglomerado familiar que compensó los vacíos institucionales del entorno. Se analizan los datos sobre la difusión de ocho productos electrónicos en los nueve mayores países latinoamericanos. Se realizan estudios econométricos sobre las innovaciones en mercadeo de negocios agroindustriales en Chile. Otro artículo trabaja el efecto de adoptar las nuevas normas contables internacionales (NIIF o IFRS) en la calidad de la información que emiten las empresas en el mercado chileno. Finalmente, un artículo estudia la influencia de la percepción gerencial sobre las respuestas estratégicas adoptadas por cuatro empresas colombianas ante una crisis política. Este número contiene contribuciones provenientes de Chile, Colombia, Costa Rica, España, México, Nicaragua y Reino Unido.

The purpose of this article is to summarize the basic literature and concepts of innovation and entrepreneurship, emphasizing the relevant studies for Latin America. The authors aim to assess the role of Latin America in the world innovative activity utilizing the production of USPTO patents.

To achieve the first objective, the authors review and summarize the relevant literature for innovation and entrepreneurship in Latin America. They also introduce each of the papers included in the current special issue of Academia. To achieve the second objective, the authors use the production of USPTO patents by Latin American residents, and examine those levels to the rest of the world.

The authors find Latin America to be a marginal contributor to the world innovative activity. Although the region represented 8.7 per cent of world GDP in 2011, it only generated 0.19 per cent of the world patents registered at the USPTO between 2008 and 2012, and only 0.17 per cent of all patents registered since 1976. However, countries such as Costa Rica and Uruguay have larger levels of patent production by 100,000 inhabitants with 7.05 and 4.72 for 1976-2012.

This introduction introduces work that continues the intense discussion on innovation and entrepreneurship in Latin America. It is to the extent of the authors' knowledge, one of the first attempts to measure the level of innovation at the regional level, and compare the performance of different countries. This special edition has implications for individuals, firms and governments striving to introduce new products, services and processes in a region that has historically confronted important barriers to innovation.

En esta introducción presentamos algunos conceptos básicos sobre innovación y empresariado, y hacemos énfasis en la literatura que ha estudiado estos fenómenos en América Latina. Evaluamos, además, el papel de América Latina en la actividad innovadora mundial, utilizando la producción de patentes registradas en la Oficina de Patentes y Marcas de Estados Unidos (USPTO), y encontramos que América Latina desempeña un papel marginal con relación a otros centros mundiales de innovación. Finalmente, se presentan los artículos de este número de la revista Academia. Esta edición especial tiene implicaciones prácticas para individuos, empresas y gobiernos, que quieran introducir nuevos productos, servicios, y procesos desde una región que históricamente ha tenido que enfrentar barreras a la innovación.

The purpose of this paper is to contribute to the understanding of the variables that play a relevant role in the management of university-industry linkage and technology transfer in the context of a public university in Mexico.

This study is quantitative, and the method is based on an exploratory factor analysis (EFA), to identify the group of variables that relates to university-industry technology transfer, by applying a questionnaire to full time professors and researchers.

The EFA allowed for the analysis of the relationships within a group of variables, and found that the structure of the principal components presents a close connection to the literature review. The first, second and third factors, named institutional support in the linkage and technology transfer activities, research results management, and university linkage activities planning, respectively, explain the original problem in a greater percentage. Additionally, it is suggested to include other variables, to increase the explained variance percentage of the components.

The study of university-industry linkage and technology transfer allows for improvement in the institutional management of these activities, their entrepreneurship, and consequently, their use by companies, government and society.

This study focuses on analyzing a group of variables in a questionnaire, in order to identify those that are related to the university-industry technology transfer management, in the context of a public university in Mexico.