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Article
Publication date: 24 April 2020

Rodrigo Silva, Joel Dutra, Elza Fátima Rosa Veloso and Leonardo Trevisan

The purpose of this study is to analyze the effect of the relationship between leadership and engagement on the individual performance of Millennial generation professionals.

Abstract

Purpose

The purpose of this study is to analyze the effect of the relationship between leadership and engagement on the individual performance of Millennial generation professionals.

Design/methodology/approach

A survey was carried out with higher education business school students in Brazil. The sampling procedure involved a convenience selection of Millennial generation professionals who are employed and have recently undergone a performance evaluation process. The professionals answered a questionnaire about their perception of an empowering and directive leader, engagement, human resource practices and performance.

Findings

The authors demonstrated the potential of leaders to generate engagement and influence performance, showing the need for companies to become involved in the leadership process by defining appropriate leader profiles and establishing clear practices and criteria for their actions with regard to Millennial generation.

Practical implications

The potential of empowering leadership to generate engagement, and that of directive leadership to influence performance, show the need for companies to become involved in the leadership process by defining appropriate leader profiles and establishing clear criteria for their actions toward Millennial generation.

Originality/value

In Brazil, empowering leaders do not directly influence their subordinates’ performance, unlike what was found in previous studies. Thus, it may be that they also do not perceive, or are not working in, more flexible or participative workplaces, which interferes with the perception of the direct relationship between the leadership’s actions and their personal performance.

Propósito

El propósito de este estudio es analizar el efecto de la relación entre el liderazgo y compromiso en el desempeño individual de los profesionales de la generación Milenial.

Diseño/metodología/enfoque

Se realizó una encuesta con estudiantes de educación superior específicamente de escuelas de negocios de Brasil. El procedimiento de involucró una muestra de conveniencia de empleados profesionales de la generación Milenial y recientemente se han sometido a un proceso de evaluación de desempeño. Los profesionales respondieron un cuestionario sobre su percepción sobre un líder empoderado y directivo, el compromiso, prácticas de recursos humanos y desempeño.

Hallazgos

Los autores demostraron el potencial de los líderes para generar compromiso e influencia en el desempeño, mostrando la necesidad de que las empresas se involucren en el proceso de liderazgo definiendo perfiles de líderes apropiados y estableciendo prácticas y criterios claros para sus acciones con respecto a la generación Milenial.

Implicaciones prácticas

el potencial de empoderar al liderazgo para generar compromiso, y el del liderazgo directivo para influir en el desempeño, muestra la necesidad de que las empresas se involucren en el proceso de liderazgo definiendo perfiles de líder apropiados y estableciendo criterios claros para sus acciones hacia la generación Milenial.

Originalidad/valor

en Brasil, el empoderamiento de los líderes no influye directamente en el desempeño de sus subordinados, a diferencia de lo que se encontró en estudios anteriores. Así, puede ser que tampoco perciban o no estén trabajando en lugares de trabajo más flexibles o participativos, lo que interfiere en la percepción de la relación directa entre las acciones del liderazgo y su desempeño personal.

Objetivo

O objetivo deste estudo é analisar o efeito da relação entre liderança e comprometimento no desempenho individual dos profissionais da geração Milênio.

Desenho/metodologia/abordagem

Foi realizada uma pesquisa com alunos do ensino superior especificamente em escolas de negócios no Brasil. O procedimento envolveu uma amostra de conveniência de funcionários profissionais da geração Milênio que passaram recentemente por um processo de avaliação de desempenho. Os profissionais responderam a um questionário sobre a percepção de um líder empoderador e diretivo, engajamento, práticas de recursos humanos e desempenho.

Resultados

Os autores demonstraram o potencial dos líderes para gerar engajamento e influência no desempenho, mostrando a necessidade das empresas se envolverem no processo de liderança, definindo perfis de liderança adequados e estabelecendo práticas e critérios claros para suas ações em relação a geração Milênio.

Implicações práticas

o potencial da liderança empoderadora para gerar engajamento e a liderança diretiva para influenciar o desempenho mostra a necessidade das empresas se envolverem no processo de liderança, definindo perfis de líderança adequados e estabelecendo critérios claros para suas ações para a geração Milênio.

Originalidade/valor

no Brasil, uma liderança empoderadora não influencia diretamente no desempenho de seus liderados, ao contrário do que foi encontrado em estudos anteriores. Assim, pode ser que os respondentes percebam ou não estejam trabalhando em ambientes de trabalho mais flexíveis ou participativos, o que interfere na percepção da relação direta entre as ações de liderança e seu desempenho.

Article
Publication date: 31 July 2023

Genta Kulari, Tito Laneiro, Luísa Ribeiro, Michael P. Leiter and Maura Stephanie Fernandes dos Santos

This study aims to propose a model to examine the relationship between authentic leadership (AL), civility and burnout among health-care employees. This model proposes that…

Abstract

Purpose

This study aims to propose a model to examine the relationship between authentic leadership (AL), civility and burnout among health-care employees. This model proposes that civility mediates the relationship between AL and burnout.

Design/methodology/approach

Data were collected from 360 (72% response rate) registered health-care employees working in two large public hospital centers in Lisbon, Portugal. The sample was predominantly female (79.4%). The instruments used to measure the variables were the AL inventory, workplace civility scale and Maslach Burnout Inventory-General Survey. Hayes’ PROCESS macro for mediation analysis in SPSS was used to test the hypothesized model.

Findings

The results suggest that AL has a positive direct effect on civility, adding to the negative effect of the aforementioned variables on burnout. Furthermore, civility was found to have a mediating effect on AL and burnout.

Research limitations/implications

This study may be useful for hospital management and the health-care sector as a whole, underlining the importance of AL and civility in preventing detrimental effects of burnout among health-care employees.

Originality/value

Considering that mainstream literature on AL mainly focuses on nurses, there is a scarcity of literature integrating the relationship between AL, civility and burnout among a wide range of occupational groups in the health-care sector. Furthermore, the research model has not been previously introduced when considering the mediating role of civility in the relationship between AL and burnout.

Propósito

Este estudio propone un modelo para examinar la relación entre el liderazgo auténtico, la civilidad y el burnout entre los trabajadores de la salud. Este modelo plantea que la civilidad media la relación entre el liderazgo auténtico y el burnout.

Diseño/metodología/enfoque

Se recopilaron datos de 360 trabajadores de salud registrados (tasa de respuesta del 72%) que trabajan en dos grandes centros hospitalarios públicos en Lisboa, Portugal. La muestra fue predominantemente femenina (79,4%). Los instrumentos utilizados para medir las variables fueron el Inventario de Liderazgo Auténtico, la Escala de Civilidad de Trabajo y el Inventario de Burnout de Maslach. Se utilizó el macroproceso de Hayes para el análisis de mediación en SPSS para probar el modelo hipotetizado.

Conclusiones

Los resultados sugieren que el liderazgo auténtico tiene un efecto directo positivo en la civilidad, sumándose al efecto negativo de las variables mencionadas anteriormente en el burnout. Además, se encontró que la civilidad tiene un efecto mediador en el liderazgo auténtico y el burnout.

Implicaciones

Este estudio puede ser útil para la gestión hospitalaria y el sector de la salud en su conjunto, destacando la importancia del liderazgo auténtico y la civilidad para prevenir los efectos perjudiciales del burnout entre los trabajadores de la salud.

Originalidad/valor

Dado que la literatura predominante sobre el liderazgo auténtico se centra principalmente en las enfermeras, existe una escasez de literatura que integre la relación entre el liderazgo auténtico, civilidad y el burnout en una amplia gama de grupos ocupacionales en el sector de la salud. Además, el modelo de investigación no se ha presentado previamente al considerar el papel mediador de la civilidad en la relación entre el liderazgo auténtico y el burnout.

Finalidade

O presente estudo propõe um modelo para análise da relação entre liderança autêntica, civilidade e burnout entre profissionais de saúde. O modelo propõe civilidade como mediadora na relação entre liderança autêntica e burnout.

Concepção/metodologia/abordagem

Os dados foram recolhidos de 360 (com taxa de resposta de 72%) funcionários registados do sistema de saúde em dois centros hospitalares de Lisboa, Portugal. A amostra foi predominantemente feminina (79,4%). Os instrumentos usados para medir as variáveis foram Authentic Leadership Inventory, Escala de Civilidade no Trabalho e Maslach Burnout Inventory-General Survey. O modelo proposto foi testado fazendo uso da macro Hayes PROCESS para análise de mediação no SPSS.

Conclusões

Os resultados sugerem que a liderança autêntica tem um efeito positivo direto na civilidade, além do efeito negativo no burnout. Adicionalmente, verificou-se um efeito mediador da variável civilidade nas variáveis liderança autêntica e burnout.

Implicações

Este estudo pode ser útil a administradores hospitalares e gestores no sector da saúde em geral, sublinhando a importância da liderança autêntica e civilidade na prevenção dos efeitos prejudiciais do burnout em profissionais de saúde.

Originalidade/valor

Considerando que a literatura prevalente sobre liderança autêntica foca maioritariamente enfermeiros, existe uma escassez de estudos que integram liderança autêntica, civilidade e burnout num amplo espetro de grupos profissionais no setor da saúde. Adicionalmente, o modelo de investigação considerando o papel mediador da civilidade na relação entre liderança autêntica e burnout não foi introduzido.

Article
Publication date: 16 June 2023

Tânia Ferraro and Ana Cristina de Oliveira Lott

The present study aims to present the adaptation and validation of the empowering leadership questionnaire (ELQ) for a sample of Brazilian workers (N = 827).

Abstract

Purpose

The present study aims to present the adaptation and validation of the empowering leadership questionnaire (ELQ) for a sample of Brazilian workers (N = 827).

Design/methodology/approach

The procedures of items translation, adaptation and back-translation of the original instrument were carried out. Data collection was performed using the snowball method. Data were evaluated with confirmatory factor analysis.

Findings

The results showed that the factor structure was maintained as in the portuguese (from Portugal) and English versions (original). Convergent validity was tested using the ethical leadership at work questionnaire (ELW). The analyses showed that the measure has good psychometric qualities, reliability indices and convergent validity results with the ELW.

Research limitations/implications

The ELQ can still be used to identify the presence of empowering leadership (diagnostic phase) and contribute to proposing organizational interventions that lead to healthier and more productive work environments. Its convergent validity with ethical leadership suggests that managers can apply both (empowering and ethical leadership complementarily) to create quality interactions between leaders and team members that increase workers’ autonomy and allow them to respond promptly to organizational challenges.

Originality/value

Using the ELQ can represent an important tool for the theoretical and practical development of studies of empowering leadership with Brazilian samples.

Propósito

El presente estudio tiene como objetivo presentar la adaptación y validación del Cuestionario de Liderazgo Empoderador (CLE) para una muestra de trabajadores brasileños (N = 827).

Diseño/Metodología/Enfoque

Se realizaron procedimientos de traducción de ítems, adaptación y retrotraducción del instrumento original. La recolección de datos se llevó a cabo mediante el método de bola de nieve. Los datos se evaluaron con el Análisis Factorial Confirmatorio (AFC).

Hallazgos

Los resultados mostraron que la estructura factorial se mantuvo como en las versiones en Portugal e inglés (original). La validez convergente se probó utilizando el Cuestionario de Liderazgo Ético en el Trabajo (CLET). Los análisis realizados mostraron que la medida tiene buenas cualidades psicométricas, buenos índices de confiabilidad y buenos resultados de validez convergente con el CLET.

Originalidad/valor

El uso del CLE puede representar una herramienta importante para el desarrollo teórico y práctico de estudios de liderazgo empoderador con muestras brasileñas.

Implicaciones de la investigación

El CLE aún puede ser utilizado para identificar la presencia de liderazgo empoderador (fase de diagnóstico) y contribuir a proponer intervenciones que conduzcan a la creación de entornos de trabajo más saludables y productivos. Su validez convergente con el liderazgo ético sugiere que los gerentes pueden aplicar ambos tipos de liderazgo, complementarmente, para crear interacciones de calidad entre líderes y miembros del equipo que aumenten la autonomía de los trabajadores y les permitan responder con prontitud a los desafíos organizacionales.

Objetivo

O presente estudo tem o objetivo de apresentar a adaptação e validação do Questionário de Liderança Empoderadora (QLE) para uma amostra de trabalhadores brasileiros (N = 827).

Design/método/abordagem

Foram realizados os procedimentos de tradução, adaptação e retroversão dos itens do instrumento original. A recolha de dados foi realizada utilizando o método bola de neve. Os dados foram avaliados com a Análise Fatorial Confirmatória (AFC).

Resultados

Os resultados mostraram que a estrutura fatorial se manteve como nas versóes portuguesa e inglesa (original). A validade convergente foi testada com a aplicação do Questionário de Liderança Ética no Trabalho (QLET). As análises realizadas mostraram que a medida possui boas qualidades psicométricas, bons índices de confiabilidade e bons resultados de validade convergente com o QLET.

Originalidade/valor

A utilização do QLE pode representar uma importante ferramenta para o desenvolvimento teórico e prático dos estudos da liderança empoderadora com amostras brasileiras.

Implicações da pesquisa

O QLE ainda pode ser utilizado para identificar a presença da liderança empoderadora (fase diagnóstica) e contribuir para proposição de intervenções que levem a criação de ambientes de trabalho mais saudáveis e produtivos. Sua validade convergente com a liderança ética sugere que os gestores podem aplicar os dois tipos de liderança, complementarmente, de modo a criar interações de qualidade entre líderes e liderados que aumentem a autonomia dos trabalhadores e permitam que respondam prontamente aos desafios organizacionais.

Details

Management Research: Journal of the Iberoamerican Academy of Management, vol. 21 no. 3
Type: Research Article
ISSN: 1536-5433

Keywords

Article
Publication date: 1 November 2019

Mohamed Mousa, Hiba K. Massoud and Rami M. Ayoubi

This paper aims to focus on academics in three private foreign universities located in Cairo (Egypt) to explore the effect of organizational learning on individual-level…

1581

Abstract

Purpose

This paper aims to focus on academics in three private foreign universities located in Cairo (Egypt) to explore the effect of organizational learning on individual-level resistance to change with and without the mediation of authentic leadership.

Design/methodology/approach

A total of 960 academics were contacted and all of them received a set of questionnaires. After four follow ups, a total of 576 responses were collected with a response rate of 60.00 per cent. The author used the chi-square test to determine the association between organizational learning and authentic leadership. Multiple regressions were used to show how much variation in individual-level resistance to change can be explained by organizational learning and authentic leadership.

Findings

The findings highlight a statistical association between organizational learning and authentic leadership. Moreover, another statistical association is explored between authentic leadership and individual-level resistance to change. Furthermore, the statistical analysis proved that having an authentic leadership in the workplace fosters the effect of organizational learning in alleviating individual’s resistance to change.

Research limitations/implications

Data were collected only from academics and did not include rectors and/or heads of academic departments, the matter that may lead to an inflation of statistical relationships. Future research could use a double source method. Moreover, focusing only on private foreign universities working in Egypt diminishes the author’s potential for generalizing his results.

Practical implications

The author recommends establishing a unit for knowledge management inside every university. The function of this unit includes but is not limited to examining prospective socio-political, cultural and economic changes/challenges in the surrounding environment and preparing the possible scenarios for dealing with them. This in turn should comprise involvement and learning opportunities for academics work in these universities. The suggested units should also organize monthly meetings between academics and representatives from different Egyptian sectors such as NGOs personnel, CEOs of private and public companies, environmentalists and politicians to address what change those actors seek universities to undertake to guide academics to fulfill their expectations.

Originality/value

This paper contributes by filling a gap in HR management and organization literature in the higher education sector, in which empirical studies on the relationship between organizational learning, authentic leadership and resistance to change have been limited until now.

Objetivo

Este artículo se centra en los académicos de tres universidades privadas extranjeras situadas en El Cairo (Egipto) para explorar el efecto del aprendizaje organizativo en la resistencia individual al cambio con y sin la mediación del liderazgo auténtico.

Diseño/metodología/aproximación

Se contactó con un total de 960 académicos. Se obtuvieron 576 respuestas válidas para un ratio de respuesta del 60%. Los autores usan el test chi-cuadrado para determinar la asociación entre el aprendizaje organizativo y el liderazgo auténtico. Se utilizaron regresiones múltiples para mostrar cuanta variación en la resistencia individual al cambio puede explicarse con el aprendizaje organizativo y el liderazgo auténtico.

Resultados

Los resultados muestran una asociación estadística entre el aprendizaje organizativo y el liderazgo auténtico. También se explora la relación estadística entre el liderazgo auténtico y el nivel de resistencia individual al cambio. Más aún, el análisis estadístico muestra que un liderazgo auténtico favorece el efecto reductor del aprendizaje organizativo en la resistencia individual al cambio.

Limitaciones/implicaciones

Los datos se obtuvieron exclusivamente de académicos, y no incluían rectores y/o directores de departamento, lo cual puede haber aumentado la significatividad estadística. La investigación futura puede utilizar un método con dos fuentes. Más aún, el foco en universidades extranjeras privadas que trabajan en Egipto puede afectar a la generalizabilidad de los resultados.

Implicaciones prácticas

Los autores recomiendan establecer una unidad de gestión del conocimiento en cada universidad. La función de esta unidad incluye, pero no se limita a, examinar posibles cambios/retos socio-políticos, culturales y económicos en el entorno, y a preparar posibles escenarios para afrontarlos. Esto a su vez debe comprender la identificación de oportunidades de aprendizaje para los académicos en estas instituciones. Estas unidades deberían organizar reuniones mensuales entre los académicos y representantes de diferentes sectores Egipcios tales como personal de ONGs, directores de empresas públicas y privadas, activistas por el medioambiente y políticos para identificar sus necesidades y los cambios necesarios en la universidades para abordarlos.

Originalidad/valor

Este trabajo contribuye a rellenar una ausencia en la literatura sobre organización y gestión de recursos humanos en la educación superior, en la que hasta la fecha no existían estudio sobre la relación entre el aprendizaje organizativo, el liderazgo auténtico y la resistencia al cambio.

Objetivo

Este artigo concentra-se em académicos de três universidades particulares estrangeiras localizadas no Cairo (Egito) para explorar o efeito do aprendizado organizacional na resistência em nível individual à mudança com e sem a mediação da liderança autêntica.

Projeto/metodologia/abordagem

Um total de 960 acadêmicos foram contatados e todos receberam um conjunto de questionários. Após quatro acompanhamentos, um total de 576 respostas foram coletadas com uma taxa de resposta de 60%. O autor usou o teste do qui-quadrado para determinar a associação entre aprendizado organizacional e liderança autêntica. Se usou regressões múltiplas para mostrar quanta variação na resistência individual à mudança pode ser explicada pelo aprendizado organizacional e pela liderança autêntica.

Resultados

Os resultados destacam uma associação estatística entre aprendizado organizacional e liderança autêntica. Outra associação estatística também é explorada entre liderança autêntica e resistência individual à mudança. Além disso, a análise estatística provou que ter uma liderança autêntica no local de trabalho promove o efeito do aprendizado organizacional na diminuição da resistência individual à mudança.

Limitações/implicações da pesquisa

Os dados foram coletados apenas de acadêmicos e não incluíram reitores e/ou chefes de departamentos acadêmicos, o que pode levar a um aumento nas relações estatísticas. Pesquisas futuras poderiam usar um método com fonte dupla. Além disso, o foco apenas em universidades particulares estrangeiras que trabalham no Egito diminui o potencial do autor de generalizar seus resultados.

Implicações práticas

O autor recomenda o estabelecimento de uma unidade para a gestão do conhecimento em todas universidades. A função desta unidade inclui, entre outros, o exame de possíveis mudanças/desafios sócio-políticos, culturais e econômicos no ambiente circundante e a preparação dos cenários possíveis para lidar com eles. Por sua vez, isso deve incluir envolvimento e oportunidades de aprendizado para os acadêmicos trabalharem nessas universidades. As unidades sugeridas também devem organizar reuniões mensais entre acadêmicos e representantes de diferentes setores egípcios, como o pessoal de ONGs, diretores executivos de empresas públicas e privadas, ambientalistas e políticos para as mudanças que esses atores procuram nas universidades para orientar os acadêmicos a atender às suas expectativas.

Originalidade/valor

Este artigo contribui preenchendo uma lacuna na literatura sobre gestão e organização de RH no setor de ensino superior, no qual estudos empíricos sobre a relação entre aprendizagem organizacional, liderança autêntica e resistência à mudança foram limitados até agora.

Article
Publication date: 12 May 2020

Marcel Meyer and Matthias P. Hühn

The purpose of this study is to discuss the advantages and challenges of using virtuous language in business.

Abstract

Purpose

The purpose of this study is to discuss the advantages and challenges of using virtuous language in business.

Design/methodology/approach

This paper is a theoretical exploration based on a literature review and philosophical analysis that uses a quantitative study from the Boston Consulting Group (BCG) as its starting point.

Findings

This study argues that neo-Aristotelian leadership and positive leadership explain why companies whose financial filings use value-laden language that stresses the higher purpose of the organisation to outperform companies whose reports use the language of profit maximisation. While neo-Aristotelian leadership is based on Aristotle’s Rhetoric, positive leadership is primarily influenced by research results from Positive Psychology and Positive Organizational Scholarship. The two approaches to leadership highlight something that conventional business research largely ignores, namely, the role of values as drivers of human behavior and the importance of character in leadership. Both research streams indicate that it is possible for organisations to do well and do good because they are seen as groups of value-driven individuals. Thus, using virtuous/positive communication is a possible means to do well financially and to (re-)humanize the business world of tomorrow.

Research limitations/implications

The BHI study investigates the outcomes of written language only; thus, it does not consider oral communication. Moreover, there is no “perfect level” of virtuous language in corporate environments. We should not expect the same precision in ethics as in mathematics.

Practical implications

By way of explaining how to best use virtuous language in a business context, this study helps business practitioners to do good and well.

Social implications

This study offers a pathway to (re-)humanize tomorrow’s world of business, which is once again subjugating humanity to imagined technological imperatives.

Originality/value

By deliberating the benefits and possible downsides of using virtuous language in a business environment, this paper advances a topic that has recently gained considerable attention but is still in need for more research.

Propósito

el propósito de este estudio es discutir las ventajas y desafíos de usar el lenguaje de la virtud en los negocios.

Diseño/metodología/enfoque

este artículo es una exploración teórica basada en una revisión de la literatura y análisis filosófico que utiliza un estudio cuantitativo del Boston Consulting Group (BCG) como su punto de partida.

Hallazgos

este estudio sostiene que el liderazgo neo-aristotélico y el liderazgo positivo explican por qué las empresas cuyas declaraciones financieras utilizan un lenguaje cargado de valor que enfatiza el propósito superior de la organización superan a las empresas cuyos informes utilizan el lenguaje de la maximización de beneficios. Mientras el liderazgo neo-aristotélico se basa en la retórica de Aristóteles. El liderazgo positivo es principalmente influenciado por los descubrimientos de la Psicología Positiva y la Teoria Organizacional Positiva. Los dos enfoques del liderazgo destacan algo que la investigación empresarial convencional ignora, a saber, el papel de los valores como impulsores del comportamiento humano y la importancia del carácter en liderazgo. Ambas corrientes de investigación indican que es posible que las organizaciones hagan el bien y que les vaya bien al mismo tiempo, justo porque son vistos como grupos de individuos impulsados por valores. Por lo tanto, usar la comunicación virtuosa / positiva es un medio que permite hacer el bien financieramente hablando y para (re) humanizar el mundo empresarial de mañana.

Limitaciones/implicaciones de la investigación

el estudio BHI investiga los resultados del lenguaje escrito solamente; por tanto, no considera la comunicación oral. Además, no existe un "nivel perfecto" de lenguaje virtuoso en entornos corporativos. No deberíamos esperar la misma precisión en ética que en matemáticas.

Implicaciones prácticas

a modo de explicación de cómo utilizar mejor el lenguaje virtuoso en un contexto empresarial, este estudio ayuda a los empresarios a entender mejor la relación entre hacer el bien y que les vaya bien a sus organizaciones.

Implicaciones sociales

este estudio ofrece un camino para (re)humanizar el mundo empresarial del mañana, que una vez más está sometiendo a la humanidad a imperativos tecnológicos imaginados.

Originalidad/valor

deliberando sobre los beneficios y las posibles desventajas de usar un lenguaje virtuoso en un entorno empresarial, este documento presenta un tema que recientemente ha recibido considerable atención pero que necesita de más investigación.

Objetivo

o objetivo deste estudo é discutir as vantagens e os desafios do uso da linguagem virtuosa nos negócios.

Design/Metodologia/Abordagem

Este artigo é uma exploração teórica baseada em uma revisão da literatura e análise filosófica que usa um estudo quantitativo do Boston Consulting Group (BCG) como ponto de partida.

Descobertas

Este estudo argumenta que a liderança neo-aristotélica e a liderança positiva explicam por que as empresas cujas demonstrações financeiras usam uma linguagem carregada de valor que enfatiza o propósito superior da organização de superar as empresas cujos relatórios usam a linguagem da maximização de benefícios. Enquanto a liderança neo-aristotélica é baseada na retórica de Aristóteles. A liderança positiva é influenciada principalmente pelos resultados da pesquisa da Psicologia Positiva e do Estudo Organizacional Positivo. Ambas as abordagens da liderança destacam algo que a pesquisa convencional de negócios ignora, a saber, o papel dos valores como motores do comportamento humano e a importância do caráter na liderança. Ambos os fluxos de pesquisa indicam que é possível que as organizações façam bem e que façam bem porque são vistas como grupos de indivíduos movidos por valores. Portanto, usar a comunicação virtuosa / positiva é um meio de fazer o bem financeiramente e (re) humanizar o mundo dos negócios do amanhã.

Limitações/implicaçõesda pesquisa

O estudo BHI investiga apenas resultados de linguagem escrita; portanto, não considera a comunicação oral. Além disso, não existe um "nível perfeito" de linguagem virtuosa em ambientes corporativos. Não devemos esperar a mesma precisão na ética que na matemática.

Implicações práticas

Por meio da explicação de como usar da melhor forma a linguagem virtuosa em um contexto de negócios, este estudo ajuda os empreendedores a fazer o bem e melhor.

Implicações Sociais

Este estudo oferece um caminho para (re) humanizar o mundo empresarial do amanhã, que mais uma vez está submetendo a humanidade a imperativos tecnológicos imaginários.

Originalidade/valor

deliberando sobre os benefícios e as desvantagens potenciais do uso de linguagem virtuosa em um ambiente de negócios, este artigo apresenta um tópico que recentemente recebeu atenção considerável, mas precisa de mais pesquisas.

Abstract

Purpose

This study aims to analyze the relationship between toxic leadership and exit, prosocial voice, neglect and defensive silence. Second, this study investigates the mediating role of loyalty in these relationships.

Design/methodology/approach

A cross-sectional survey design with a sample of 544 individuals was used in this study.

Findings

The results suggested that toxic leadership positively influences exit, defensive silence and neglect and negatively influences prosocial voice. In addition, loyalty was found to be a partial mediator of the studied relationships.

Originality/value

This study addresses different theoretical debates, namely, loyalty as an attitude or behavior and its role in individuals’ responses and the relationship between silence and voice.

Objetivo

Neste estudo, pretendeu-se analisar a relação entre a liderança tóxica e a saída, voz prosocial, negligência e silêncio defensivo. Foi também investigado o papel mediador da lealdade nestas relações.

Design/metodologia

Foi realizado um estudo transversal com uma amostra de 544 participantes.

Resultados

Os resultados sugerem que a liderança tóxica influência positivamente a saída, o silêncio defensivo e a negligência. Sugerem também uma influência negativa da liderança tóxica na voz prosocial. Adicionalmente, verificou-se que a lealdade é uma mediadora parcial nestas relações.

Originalidade

Este estudo aborda diferentes debates teóricos, nomeadamente a lealdade como atitude ou comportamento, o seu papel nas respostas dos indivíduos e a relação entre silêncio e voz.

Propósito

En este estudio, nos proponemos analizar la relación entre el liderazgo tóxico y la salida, la voz prosocial, la negligencia y el silencio defensivo. En segundo lugar, investigamos el papel mediador de la lealtad en estas relaciones.

Diseño/metodología/enfoque

En este estudio se utilizó un diseño de encuesta transversal con una muestra de 544 individuos.

Resultados

Los resultados sugirieron que el liderazgo tóxico influye positivamente en la salida, el silencio defensivo y la negligencia e influye negativamente en la voz prosocial. Además, la lealtad resultó ser un mediador parcial de las relaciones estudiadas.

Originalidad

Este estudio aborda diferentes debates teóricos, a saber, la lealtad como actitud o comportamiento y su papel en las respuestas de los individuos y la relación entre silencio y voz.

Details

Management Research: Journal of the Iberoamerican Academy of Management, vol. ahead-of-print no. ahead-of-print
Type: Research Article
ISSN: 1536-5433

Keywords

Content available
Article
Publication date: 23 December 2021

Helena Mateus Jerónimo, Paulo Lopes Henriques and Sara Isabel Carvalho

This study aims to analyse the relationship between diversity practices and employee engagement in the specific context of a telecommunications company.

3294

Abstract

Purpose

This study aims to analyse the relationship between diversity practices and employee engagement in the specific context of a telecommunications company.

Design/methodology/approach

Using simple and multiple linear regressions, the authors test the mediating effect of the perception of inclusion and the moderating role of inclusive leadership, as well as whether this style of leadership promotes the perception of inclusion among employees.

Findings

The results are based on a sample of 238 responses and show that a positive correlation exists between the perception of diversity practices and engagement which is mediated by the perception of inclusion. However, inclusive leadership fails to moderate this relationship, although it does positively influence employees’ perception of inclusion.

Practical implications

The study emphasises: the importance of employees’ perceptions of diversity and inclusion as a strategic priority of their organisations and the importance of its embeddedness in the organisational culture and daily practices and the role of inclusive leaders in shaping employees’ perceptions, as this leadership may have significant implications for their engagement and performance.

Originality/value

This research offers a better understanding of what contributes to an inclusive workplace and the role of inclusive leaders in building up employees’ perception of inclusion that, thus, enhances their engagement.

Objetivo

Neste estudo analisamos a relação entre práticas de diversidade e engagement dos colaboradores no contexto específico de uma empresa de telecomunicações.

Design/metodologia

Mediante regressões lineares simples e múltiplas, avaliamos o efeito mediador da perceção de inclusão e o papel moderador da liderança inclusiva, bem como se este estilo de liderança promove a perceção de inclusão dos colaboradores.

Resultados

Os resultados têm por base uma amostra de 238 respostas e mostram que existe uma correlação positiva entre a perceção das práticas de diversidade e o engagement, mediada pela perceção de inclusão. A liderança inclusiva não modera, porém, aquela relação, embora influencie positivamente a perceção de inclusão dos colaboradores.

Implicações

Este estudo enfatiza: (a) a importância da perceção de diversidade e inclusão dos colaboradores como prioridade estratégica nas suas organizações e a importância da sua incrustração na cultura organizacional e práticas quotidianas; e (b) o papel dos líderes inclusivos na modelação das perceções dos colaboradores, dado que este estilo de liderança tem implicações significativas ao nível dos seus níveis de engagement e desempenho.

Originalidade

Esta pesquisa oferece uma melhor compreensão sobre o que contribui para um ambiente de trabalho inclusivo e o papel dos líderes inclusivos na construção da percepção de inclusão dos colaboradores, que, por seu turno, melhora o seu engagement.

Objetivo

En este estudio analizamos la relación entre las prácticas de diversidad y el engagement de los trabajadores en el contexto específico de una empresa de telecomunicaciones.

Diseño/metodología/enfoque

Mediante regresiones lineales simples y múltiples, evaluamos el efecto mediador de la percepción de inclusión y el rol moderador del liderazgo inclusivo, así como si este estilo de liderazgo promueve la percepción de inclusión de los trabajadores.

Resultados

Los resultados se basan en una muestra de 238 respuestas y muestran que existe una correlación positiva entre la percepción de las prácticas de diversidad y el engagement, mediada por la percepción de inclusión. El liderazgo inclusivo no modera, sin embargo, esa relación, aunque influye positivamente en la percepción de inclusión de los trabajadores.

Implicaciones

Este estudio enfatiza: (a) la importancia de la percepción de diversidad e inclusión de los trabajadores como una prioridad estratégica en sus organizaciones y la importancia de su incrustación en la cultura organizacional y las prácticas diarias; y (b) el papel de los líderes inclusivos en la configuración de las percepciones de los trabajadores, ya que este estilo de liderazgo tiene implicaciones significativas para su engagement y desempeño.

Originalidad

Esta investigación ofrece una mejor comprensión de lo que contribuye a un ambiente de trabajo inclusivo y el papel de los líderes inclusivos en la construcción de la percepción de inclusión de los trabajadores, que, a su vez, mejora su engagement.

Open Access
Article
Publication date: 2 April 2020

Vanessa Cristina Grabowski Aoki and Silvia Spagnol Simi dos Santos

The use of film language in management is an interesting method to understand the concept of leadership in the internal and external contexts of organizations, by means of…

2769

Abstract

Purpose

The use of film language in management is an interesting method to understand the concept of leadership in the internal and external contexts of organizations, by means of metaphors. Thus, the objective of this study was to analyze the metaphors of leadership in a movie.

Design/methodology/approach

This was a qualitative research, which used the strategy of film analysis and content analysis (Bardin, 2016). Data were collected by scene decoupage, registered in an observation protocol. In the field of management, there is a growing interest in film analysis for understanding organizations, from inside and outside, by using dynamic methodologies.

Findings

The use of metaphors in film analysis made it possible to interpret concepts, for a better understanding of organizations. The identified leaders, despite adopting different attitudes at work, reach a common goal, with gains for the community.

Originality/value

This article also contributes to reflect on the teaching–learning process of management research through different methodological dimensions.

O uso da linguagem fílmica na administração se apresenta como um método interessante para entender o conceito de liderança nos contextos interno e externo das organizações, por meio das metáforas. Assim, o objetivo deste estudo foi analisar as metáforas de liderança existentes em um filme. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com uso da estratégia de análise fílmica e análise de conteúdo (Bardin, 2006). Os dados foram coletados por meio da decupagem das cenas, registradas em protocolo de observação. No campo da administração, percebe-se que existe um crescente interesse na análise fílmica para compreender as organizações, de maneira interna e externa, com metodologias dinâmicas. O uso de metáforas na análise do filme possibilitou interpretar conceitos para melhor compreender as organizações. As lideranças identificadas, apesar de adotarem posturas diferentes no processo de trabalho, chegam a um objetivo comum, com ganhos para a coletividade. Esse artigo também contribui para pensar em processo de ensino-aprendizagem da pesquisa na administração em diferentes dimensões metodológicas.

Details

Revista de Gestão, vol. 27 no. 2
Type: Research Article
ISSN: 1809-2276

Keywords

Article
Publication date: 23 July 2019

Vipin Gupta and Yi Zhang

Strategic fit is known to be an important antecedent to a firm’s performance, but there is little research explaining its influence on firm’s environmental performance. This paper…

Abstract

Purpose

Strategic fit is known to be an important antecedent to a firm’s performance, but there is little research explaining its influence on firm’s environmental performance. This paper aims to propose that strategic fit is likely to affect two firm-level outcomes: dynamic equilibrium and dynamic disequilibrium.

Design/methodology/approach

Prior debate has underlined the role of adaptation vs selection in achieving strategic fit, but we assert that firms vary in their strategic fit. This paper models inter-firm differentials in environmental performance, using survey data from a sample of Chinese small and medium enterprises.

Findings

Transformative leadership, operational agility and knowledge-based identity facilitate compensatory fit, while productivity growth, strategic adaptability and low product-market maturity enable strategic fit.

Theoretical implications

The authors show how low strategic fit may provide selection advantages via compensatory fit. Some firms do seek to achieve greater fit to the embedded contextual contingencies (dynamic equilibrium) at the cost of their energy. However, others respond to the expectations for green performance that are presently orthogonal to the embedded context to realize compensatory fit using the energy of the context (dynamic disequilibrium). This manifests as differential capabilities for adaptation vs selection.

Practical implications

The findings highlight how the firms may use cultural fit pathway for transcending the phenomenological tradeoffs between economic performance-oriented strategic fit and ecological performance-oriented compensatory fit.

Originality/value

This paper shows how low strategic fit may provide selection advantages via compensatory fit. Some firms do seek to achieve greater fit to the embedded contextual contingencies (dynamic equilibrium) at the cost of their energy. However, others respond to the expectations for green performance that are presently orthogonal to the embedded context, to realize compensatory fit using the energy of the context (dynamic disequilibrium). This manifests as differential capabilities for adaptation vs selection.

Objetivo

Es conocido que el ajuste estratégico es un antecedente importante del resultado de la empresa, pero existe poca investigación sobre su impacto en el resultado medioambiental. Proponemos que el ajuste estratégico es probable que influya sobre dos resultados organizativos: equilibrio dinámico y desequilibrio dinámico.

Diseño/metodología/aproximación

El debate previo ha señalado el papel de la adaptación frente a la selección a la hora de lograr el ajuste estratégico, pero sin embargo nosotros aseguramos que las empresas varían en su ajuste estratégico. Modelizamos las diferencias entre empresas en cuanto a su rendimiento medioambiental utilizando datos de una encuesta de empresas pequeñas y medianas empresas chinas.

Resultados

El liderazgo transformacional, agilidad operativa, e identidad basada en el conocimiento facilitan el ajuste compensatorio, mientras que el crecimiento de la productividad, la adaptabilidad estratégica y una baja madurez producto-mercado favorecen el ajuste estratégico.

Implicaciones teóricas

Mostramos como un bajo ajuste estratégico genera ventajas en la selección vía ajuste compensatorio. Algunas empresas buscan un mayor ajuste a las contingencias del entorno (equilibrio dinámico) a costa de su energía. Sin embargo, otras responden a las expectativas sobre rendimiento medioambiental para alcanzar un ajuste compensatorio utilizando la energía del contexto (desequilibrio dinámico). Esto se manifiesta en forma de capacidades distintas para la adaptación frente a la selección.

Implicaciones prácticas

Nuestros resultados subrayan como las empresas pueden usar el ajuste cultura para trascender los contrastes entre el ajuste estratégico orientado a los resultados económicos y el ajuste compensatorio orientado a los resultados medioambientales.

Originalidad/valor

La investigación resalta el reto de integrar las presiones para adaptarse a la lógica ecológica predominante en la industria y los imperativos basados en el valor que apoyan la selección del ecosistema social apropiado para los grupos de interés. Enfatiza que el factor decisivo que influye de manera decisiva en la capacidad de la empresa para manejar las contraprestaciones económicas y ecológicas es la orientación cultural a favor del bienestar de las personas. Mediante un modelo integrador de desarrollo económico y ecológico a nivel nacional una empresa puede reducir los costes derivados del hecho de que algunos países puedan favorecer los intereses económicos a costa de los medioambientales y generar externalidades negativas.

Palavras-chave Resultados medioambientales, Crecimiento de la productividad, Liderazgo transformacional, Agilidad operativa, Adaptabilidad estratégica, Madurez producto-mercado

Objetivo

O ajuste estratégico é conhecido por ser um importante antecedente do desempenho da empresa, mas há poucas pesquisas explicando sua influência no desempenho ambiental da empresa. Propomos que o ajuste estratégico provavelmente influenciará dois resultados no nível da empresa: equilíbrio dinâmico e desequilíbrio dinâmico.

Design/metodologia/abordagem

O debate prévio destacou o papel da adaptação versus seleção na obtenção de adequação estratégica, mas afirmamos que as empresas variam em sua adequação estratégica. Nós modelamos diferenciais entre firmas no desempenho ambiental, usando dados de pesquisa de uma amostra de pequenas e médias empresas chinesas.

Resultados

A liderança transformadora, a agilidade operacional e a identidade baseada em conhecimento facilitam o ajuste compensatório, enquanto o crescimento da produtividade, a adaptabilidade estratégica e a baixa maturidade do mercado de produtos permitem um ajuste estratégico.

Implicações Teóricas

Mostramos como o ajuste estratégico baixo pode fornecer vantagens de seleção via ajuste compensatório. Algumas firmas buscam obter maior adequação às contingências contextuais embutidas (equilíbrio dinâmico) ao custo de sua energia. No entanto, outros respondem às expectativas de desempenho verde que atualmente são ortogonais ao contexto embutido, para realizar o ajuste compensatório utilizando a energia do contexto (desequilíbrio dinâmico). Isso se manifesta como capacidades diferenciais de adaptação versus seleção.

Implicações práticas

Nossas descobertas destacam como as empresas podem usar o caminho da adaptação cultural para transcender as compensações fenomenológicas entre o ajuste estratégico orientado para o desempenho econômico e o ajuste compensatório voltado para o desempenho ecológico.

Originalidade/valor

A pesquisa destaca os desafios da cultura de trabalho de integrar as pressões para se adaptar à predominante ecologia industrial versus o imperativo dominante baseado em valores para selecionar o ecossistema social apropriado dos interessados. Isso enfatiza que o fator decisivo na capacidade formativa de uma empresa para promover compromissos econômicos e ecológicos é a orientação cultural para o bem-estar humano em uma plataforma nacional. Ao programar um modelo integrativo de desenvolvimento econômico e ecológico em nível nacional, uma empresa pode auto mitigar os custos da economia política internacional que surgem quando algumas nações trocam o bem-estar ecológico em prol de interesses econômicos e geram externalidades negativas.

Palavras-chave Palavras-chave Desempenho ambiental, Crescimento de produtividade, Liderança transformacional, Agilidade operacional, Adaptabilidade estratégica, Maturidade do Produto-Mercado

Details

Management Research: Journal of the Iberoamerican Academy of Management, vol. 17 no. 2
Type: Research Article
ISSN: 1536-5433

Keywords

Article
Publication date: 16 June 2022

Bernardo Paraíso De Campos Serra, Patricia Amelia Tomei, Fernando Serra and Luiz Antonio de Camargo Guerrazzi

The purpose of this paper is to examine existing research in Cultural Intelligence (CI), in an attempt to understand the intellectual influences on current research and research…

Abstract

Purpose

The purpose of this paper is to examine existing research in Cultural Intelligence (CI), in an attempt to understand the intellectual influences on current research and research trends.

Design/methodology/approach

The authors used a bibliometric study of cocitation and bibliographic coupling, supported by factor and network analysis. From a sample of 219 articles, the authors examined selected articles (60 for bibliographic coupling) and the references (32 for citation and cocitation).

Findings

The results indicate that Earley and Ang (2003) is the basis for the current research. The intellectual structure of CI was concerned with three themes: the Concept of CI; CI and the Cultural Context; and Operationalization of the CI Concept. This initial research has influenced current research in the Operationalization of the Concept of CI when investigating the effect of CI on cultural diversity and individual skills and abilities. Another front recognizes the relationship between CI and the cultural context, being oriented toward understanding the performance and leadership of individuals.

Originality/value

The authors identified a new research front related to the effect of CI on cultural diversity. It indicates promising new fronts considering culture in a multifaceted and multilevel perspective, and also the possibility of evaluating the construct's cognitive components in the original perspective of Earley and Ang (2003) with neuroscientific methods. From the analysis, the authors suggest that future research presents methodological challenges and the connection of the CI construct and the level of analysis, and the Latin American context, which are explored at the end of this paper.

Resumen

Propósito

Examinamos la investigación existente en inteligencia cultural (IC) para comprender las influencias intelectuales en la investigación actual y las tendencias de investigación.

Metodología

Se utilizó un estudio bibliométrico de cocitación y acoplamiento bibliográfico, apoyado en análisis factorial y de redes. De una muestra de 219 artículos, examinamos artículos seleccionados (60 por acoplamiento bibliográfico) y referencias (32 por citación y co-citación).

Resultados

Los resultados indican que Earley y Ang (2003) es la base de la presente investigación. La estructura intelectual de IC se ocupaba de tres temas: El Concepto de IC; IC y el Contexto Cultural; Operacionalización del Concepto IC. Esta investigación inicial ha influido en la investigación actual sobre la puesta en práctica del concepto de IC al investigar el efecto de la IC en la diversidad cultural y las habilidades y capacidades individuales. Otro frente reconoce la relación entre la IC y el contexto cultural, orientándose hacia la comprensión del desempeño y liderazgo de los individuos.

Originalidad

Identificamos un nuevo frente de investigación relacionado con el efecto de la IC en la diversidad cultural. Indica nuevas frentes prometedoras considerando la cultura en una perspectiva multifacética y multinivel, pero también la posibilidad de evaluar los componentes cognitivos del constructo en la perspectiva original de Earley y Ang (2003) con métodos neurocientíficos. A partir del análisis, sugerimos que futuras investigaciones presentan desafíos metodológicos y la conexión del constructo IC y el nivel de análisis y el contexto latinoamericano, que se exploran al final del artículo.

Resumo

Objetivo

Examinamos as pesquisas existentes em Inteligência Cultural (IC) parade entender as influências intelectuais na pesquisa atual e tendências de pesquisa.

Metodologia

Utilizamos um estudo bibliométrico de cocitação e pareamento bibliográfico, apoiado em análise fatorial e de rede. De uma amostra de 219 artigos, examinamos os artigos selecionados (60 por pareamento bibliográfico) e as referências (32 por citação e cocitação).

Resultados

Os resultados indicam que Earley e Ang (2003) é a base para a presente pesquisa. A estrutura intelectual da IC preocupou-se com três temas: O Conceito de IC; IC e o Contexto Cultural; Operacionalização do Conceito IC. Esta pesquisa inicial influenciou a pesquisa atual na Operacionalização do Conceito de IC ao investigar o efeito da IC na diversidade cultural e habilidades e habilidades individuais. Outra frente reconhece a relação da IC com o contexto cultural, sendo orientada para a compreensão do desempenho e liderança dos indivíduos.

Originalidade

Identificamos uma nova frente de pesquisa relacionada ao efeito da IC na diversidade cultural. Indica novas frentes promissoras considerando a cultura em uma perspectiva multifacetada e multinível, mas também a possibilidade de avaliar os componentes cognitivos do construto na perspectiva original de Earley e Ang (2003) com métodos neurocientíficos. A partir da análise, sugerimos que pesquisas futuras apresentam desafios metodológicos e a conexão do construto IC e o nível de análise e o contexto latino-americano, que são explorados ao final do artigo.

Details

Management Research: Journal of the Iberoamerican Academy of Management, vol. 20 no. 3
Type: Research Article
ISSN: 1536-5433

Keywords

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