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The purpose of this paper is to study the differentiated impact of factors that influence the propensity to entrepreneur in a sample of people in Chile. A distinction is made between individuals that live in primary cities and secondary cities. The differentiating factors are socio‐cultural aspects (reference models – positive examples of entrepreneurs – and perception of social fear of failure) and the gender of the individual.

For the research data from the survey used in Chile by the Global Entrepreneurship Monitor for the years 2010 and 2011 were used. A logit model was used to determine the differentiated impact of the analysed factors and interactions were done using the method proposed by Corneliâen and Sonderhof (2009).

These showed that the fact that an individual lives in a secondary city decreases his entrepreneurship probability. The positive impact that the reference models have is weaker in women. Contrary to what was expected, the negative impact of the fear of failure perception is weaker in women.

These results have the implications to suggest focused public policies and differentiations that consider the socio‐cultural, territorial (focused in cities) and gender aspects.

The research contributes by giving empirical evidence of the existence of the negative impact of living in a secondary city and of differentiated effects of socio‐cultural factors from the gender perspective.

el objetivo general de este trabajo es estudiar el impacto diferenciado de factores que influyen en la propensión a emprender en una muestra de individuos en Chile. Se distingue entre individuos que viven en ciudades principales y ciudades secundarias. Los factores diferenciadores son aspectos socioculturales (modelos de referencia – ejemplos positivos de emprendimiento – y percepción de miedo social al fracaso) y el género de los individuos.

para llevar adelante la investigación se utilizaron los datos provenientes de la encuesta aplicada en Chile por el Global Entrepreneurship Monitor (GEM) para los años 2010 y 2011. Se aplicó un modelo logit para determinar el impacto diferenciado de los factores analizados y se realizaron interacciones utilizando el método propuesto por Cornelißen y Sonderhof (2009).

indican que el hecho de que un individuo viva en una ciudad secundaria disminuye su probabilidad de emprendimiento. El impacto positivo que tienen los modelos de referencia es más débil en mujeres. Contrario a lo esperado, el impacto negativo que tiene la percepción de miedo al fracaso es más débil en mujeres.

estos resultados tienen implicaciones para sugerir políticas públicas focalizadas y diferenciadas que consideren aspectos socioculturales, territoriales (focalizadas en ciudades) y de género.

el trabajo contribuye a aportar evidencia empírica de la existencia del impacto negativo de vivir en una ciudad secundaria y de efectos diferenciados de factores socioculturales desde el punto de vista del género.

Individuals’ intentional responses to declining job satisfaction have been associated with the EVLN model. Employees’ silence, as an independent construct, can be understood as an individual, intentional and deliberate decision to retain important information for the organization. The purpose of this paper is to analyze employees’ silence, which can be understood as a fifth individual response to job satisfaction declining, along with the remaining four responses proposed in the EVLN model. It is proposed as an extension to the original model through the introduction of employee silence; the model is referred to as the EVLNS model.

The present study is quantitative, hypothetical-deductive, correlational and transversal. The sample is composed of 756 professionals working in the higher education sector. The paper used structural equation modeling (SEM) analyses to test its hypotheses.

Results showed that employees’ silence has a dual factorial structure, which is composed of an adhesion dimension and a rejection dimension. The study also finds that these two dimensions can be integrated as an extension of the original EVLN model. It is found that, although they are related, these dimensions also capture a certain degree of independence, with different levels of influence of job satisfaction.

An important implication is that silence is a complex phenomenon, suggesting that this is more than the simple absence of voice and may have different motives. Additionally, it is important to emphasize that job satisfaction can contribute to different individual responses and managers must act accordingly.

The study contributes to a better understanding of the individuals’ potential responses to declining job satisfaction through the extension of the original EVLN model with the introduction of a fifth response – the employees’ silence.

As respostas intencionais dos indivíduos ao declínio da satisfação com o trabalho têm sido associadas ao Modelo EVLN. O silêncio dos colaboradores, enquanto construto independente de outros, pode ser entendido como uma decisão intencional e deliberada do indivíduo em reter informação importante para a organização. Pretende-se analisar medida o silêncio dos colaboradores pode ser entendido como uma resposta dos indivíduos ao declínio da satisfação com o trabalho, a par das restantes quatro estratégias propostas no Modelo EVLN. Propõe-se uma extensão ao modelo original através da introdução do silêncio denominando-se assim de modelo EVLNS.

O presente estudo caracteriza-se pela sua componente quantitativa, hipotético-dedutiva, correlacional e transversal. A amostra é construída 756 profissionais que atuam no sector do ensino superior. Os dados foram analisados fazendo recurso à técnica da modelagem por equações estruturais.

Os resultados demonstraram que o silêncio dos colaboradores apresenta uma estrutura fatorial dual, composta por uma dimensão de adesão e uma de rejeição e que estas duas dimensões correspondem à expansão do modelo original EVLN sobre as respostas deliberadas dos indivíduos ao declínio da satisfação. Verifica-se assim que estas respostas apresar de relacionadas apresentam um determinado grau de independência nomeadamente pelos diferentes graus de influência da satisfação com o trabalho.

Uma importante implicação deste estudo é o facto do silêncio ser um fenómeno complexo, sugerindo-se que este é mais que a simples ausência da voz e que pode ter diferentes motivos. Adicionalmente, destaca-se também a importância reforçar que a satisfação com o trabalho poderá contribuir para diferentes respostas dos indivíduos, devendo os gestores atuar em conformidade.

O estudo contribui com um melhor entendimento das potenciais respostas dos indivíduos ao declínio da satisfação, nomeadamente através da extensão do modelo original com a introdução de uma quinta estratégia – o silêncio dos colaboradores.

Silêncio dos colaboradores, Modelo EVLN, Voz, Saída, Lealdade, Satisfação com o Trabalho

Trabalho de investigação

Las respuestas intencionales de los individuos a la disminución de la satisfacción laboral se han asociado con el Modelo EVLN. El silencio de los empleados, como constructo independiente, puede entenderse como una decisión individual, intencional y deliberada de retener información importante para la organización. Nuestro objetivo es analizar el silencio de los empleados, que puede entenderse como una quinta respuesta individual a la disminución de la satisfacción laboral, junto con las cuatro respuestas restantes propuestas en el Modelo EVLN. Se propone como una extensión del modelo original a través de la introducción del silencio de los empleados; el modelo se conoce como el modelo EVLNS.

El presente estudio es cuantitativo, hipotético-deductivo, correlacional y transversal. La muestra está compuesta por 756 profesionales que trabajan en el sector de la educación superior. El artículo utilizó análisis de modelos de ecuaciones estructurales (SEM) para probar sus hipótesis.

los resultados mostraron que el silencio de los empleados tiene una estructura factorial dual, que se compone de una dimensión de adhesión y una dimensión de rechazo. El estudio también encuentra que estas dos dimensiones se pueden integrar como una extensión del modelo EVLN original. Se observa que, aunque están relacionadas, estas dimensiones poseen un cierto grado de independencia, con diferentes niveles de influencia de la satisfacción laboral.

una implicación importante es que el silencio es un fenómeno complejo, lo que sugiere que esto es más que la simple ausencia de voz y puede tener diferentes motivos. Además, es importante enfatizar que la satisfacción laboral puede contribuir a diferentes respuestas individuales y que los gerentes deben actuar en consecuencia.

el estudio contribuye a una mejor comprensión de las posibles respuestas de los individuos a la disminución de la satisfacción en el trabajo mediante la extensión del modelo EVLN original con la introducción de una quinta respuesta: el silencio de los empleados.

Silencio de los empleados, Modelo EVLN, Voz, Salida, Lealtad, Satisfacción laboral

Trabajo de investigacion

This study aims to examine the relationship between perceived overqualification, perceived employability, perceived job insecurity and global psychological needs satisfaction, considering the moderating role of age groups.

A cross-sectional survey design with a sample of 350 individuals was used in this study.

A cross-sectional survey design with a sample of 350 individuals was used in this study.

By addressing the moderating role of age, this study is original and has practical implications for age diversity management.

Este estudo tem como objetivo estudar a relação entre a sobrequalificação, a empregabilidade, a insegurança no trabalho percebidas e satisfação das necessidades psicológicas globais, considerando o papel moderador dos grupos etários.

Foi utilizado neste estudo um desenho de pesquisa transversal com uma amostra de 350 indivíduos.

A sobrequalificação percebida, a empregabilidade percebida e a insegurança no trabalho percebida estão, em geral, significativamente relacionadas com a satisfação das necessidades psicológicas globais. No entanto, essas relações diferem entre as faixas etárias. Ou seja, para os indivíduos mais jovens, foi observada uma relação negativa entre a perceção de sobrequalificação e a satisfação das necessidades psicológicas globais, e para os indivíduos de meia-idade, a empregabilidade percebida está positivamente relacionada à satisfação das necessidades psicológicas globais, enquanto a insegurança no trabalho percebida e a sobrequalificação percebida estão negativamente relacionadas à satisfação das necessidades psicológicas globais. Finalmente, para os indivíduos mais velhos, a insegurança no trabalho percebida e a sobrequalificação percebida estão negativamente relacionadas à satisfação das necessidades psicológicas globais.

Ao abordar o papel moderador da idade, este estudo é original e tem implicações práticas para a gestão da diversidade em função do grupo etário.

Este estudio examina la relación entre la sobrecualificación percibida, la empleabilidad percibida, la inseguridad laboral percibida y la satisfacción de las necesidades psicológicas globales, considerando el papel moderador de los grupos de edad.

En este estudio se utilizó un diseño de encuesta transversal con una muestra de 350 individuos.

La sobrecualificación percibida, la empleabilidad percibida y la inseguridad laboral percibida estaban, en general, significativamente relacionadas con la satisfacción de las necesidades psicológicas globales. Sin embargo, estas relaciones difieren entre los grupos de edad. En concreto, para los individuos más jóvenes, se observó una relación negativa entre la sobrecualificación percibida y la satisfacción de las necesidades psicológicas globales, y para los individuos de mediana edad, la empleabilidad percibida se relacionó positivamente con la satisfacción de las necesidades psicológicas globales, mientras que la inseguridad laboral percibida y la sobrecualificación percibida se relacionaron negativamente con la satisfacción de las necesidades psicológicas globales. Finalmente, para los individuos de mayor edad, la inseguridad laboral percibida y la sobrecualificación percibida se relacionaron negativamente con la satisfacción de las necesidades psicológicas globales.

Al abordar el papel moderador de la edad, este estudio es original y tiene implicaciones prácticas para la gestión de la diversidad de edad en el contexto de las políticas de RRHH de las organizaciones.

The purpose of the study is to deepen the understanding of job crafting and its consequences. An occupational framework is proposed as an alternative to the exclusive focus of current theory on the individual and job levels of analysis. This model extends job crafting theory by applying a multilevel framework, examining bottom-up and top-down influences of occupations, and explicates the interplay among occupation- and job-level autonomy and job crafting.

The authors conducted a two-study research program using multilevel modeling and moderated mediation analysis. Data were derived from two large-scale archival databases. Study 1 spanned 701 occupations and 50,729 individuals. Study 2 involved 270 occupations and 3,270 individuals.

Study 1 reveals that nearly one-third of the variability in job crafting is attributable to occupational context. Study 2 shows that occupational contexts moderate individual-level processes, whereby occupational-level crafting moderated the mediated effects between job-level autonomy, job-level crafting and individual-level outcomes.

Results inform interventions that can be used to facilitate job crafting. Increasing autonomy generally increases job crafting, yet this effect does not always hold. This result demonstrates the importance of attending to the occupations in which people work. Also, job crafting is related to positive outcomes for individuals (e.g. satisfaction) but is also linked to some negative consequences (e.g. burnout).

The research empirically demonstrates the need to expand job crafting theory beyond the individual and job levels, as well as offers a deeper and expanded understanding of job crafting and its relationship with people’s occupations.

Objetivo – El objetivo del presente artículo es profundizar en la comprensión de la creación del puesto (job craftig) y sus consecuencias. Se propone un marco ocupacional como alternativa al foco en el individuo y el puesto de trabajo que plantea la teoría existente. Este modelo extiende la teoría de la creación del puesto aplicando un marco teórico multinivel, examinando las influencias abajo-arriba y arriba-debajo de las ocupaciones, y explica la interrelación entre ocupación, autonomía en el puesto y la creación del puesto.

Llevamos a cabo dos estudios utilizando modelización multinivel y análisis de mediación-moderación. Los datos se obtuvieron de dos bases de datos a gran escala. El estudio 1 considera 701 ocupaciones y 50,729 individuos. El estudio 2 considera 270 ocupaciones y 3,270 individuos.

El estudio 1 revela que casi un tercio de la variabilidad en la creación del puesto es atribuible al propio contexto de la ocupación. El estudio 2 muestra que el contexto ocupacional modera los procesos a nivel individual mientras que la creación a nivel ocupacional modera los efectos mediadores entre la autonomía del puesto, la creación del puesto y los resultados a nivel individual.

Los resultados informa acerca de la actividades que pueden favorecer la creación del puesto. Aumentar la autonomía en general aumenta la creación del puesto, aunque este efecto no se da siempre. Este resultado demuestra la importancia de atender las ocupaciones en las que trabajan los empleados. También, la creación del puesto se relaciona con resultados positivos de los empleados (e.g. satisfacción), pero también con algunas consecuencias negativas (e.g. agotamiento).

El trabajo de investigación demuestra empíricamente la necesidad de expandir la teoría sobre la creación del puesto más allá del estudio del individuo o el trabajo, al tiempo que ofrece una comprensión mayor y más profunda sobre la creación del puesto y su relación con la ocupación de los empleados.

Creación del puesto (job crafting), multinivel, ocupación, autonomía del puesto

Tipo de artículo – Trabajo de investigación

O objetivo do presente artigo é aprofundar na compreensão da criação do posto de trabalho (job craftig) e suas consequências. Se propõe um marco ocupacional como alternativa ao foco no indivíduo e no posto de trabalho que a teoria existente planteia. Este modelo estende a teoria da criação do posto aplicando um marco teórico multinível, examinando as influências abaixo acima y acima abaixo das ocupações, e explica a inter-relação entre ocupação, autonomia no posto e a criação do posto de trabalho.

Realizamos dois estudos usando modelagem multinível e análise de mediação-moderação. Os dados foram obtidos de dois bancos de dados de grande porte. O estudo 1 considera 701 ocupações e 50.729 indivíduos. O estudo 2 considera 270 ocupações e 3.270 indivíduos.

O Estudo 1 revela que quase um terço da variabilidade na criação de empregos é atribuível ao próprio contexto de ocupação. O estudo 2 mostra que o contexto ocupacional modera os processos no nível individual, enquanto a criação no nível ocupacional modera os efeitos mediadores entre a autonomia do posto de trabalho, a criação do posto de trabalho e os resultados no nível individual.

Os resultados informam sobre as atividades que podem favorecer a criação do posto de trabalho. Aumentar a autonomia em geral aumenta a criação do posto, embora esse efeito nem sempre ocorra. Este resultado demonstra a importância de atender às ocupações em que os funcionários trabalhem. Além disso, a criação do posto de trabalho está relacionada a resultados positivos dos funcionários (por exemplo, satisfação), mas também a algumas conseqüências negativas (por exemplo, exaustão).

O investigação demonstra empiricamente a necessidade de expandir a teoria da criação de empregos além do estudo do indivíduo ou do trabalho, ao mesmo tempo que oferece uma compreensão mais profunda da criação do posto de trabalho e sua relação com a ocupação dos funcionários.

Criação do posto de trabalho (job crafting), multinível, ocupação, autonomia do posto de trabalho

Trabalho de investigação

While teleworking has become widespread during COVID-19, there is still little understanding of teleworking preferences. This study aims to explore how teleworking during the pandemic influences employees’ preference for teleworking in the future.

This study used secondary survey data collected by the centro de investigaciones sociológicas (CIS) in Spain, from a sample of 430 individuals. The study used regression analysis to test how effort expectancy and perceived usefulness impact preference for teleworking through satisfaction with teleworking.

Results showed the importance of satisfaction with teleworking in explaining preference for teleworking. Moreover, satisfaction with teleworking was influenced by both effort expectancy and perceived usefulness. Specifically, individuals who perceived teleworking as useful and were more satisfied were also more likely to prefer teleworking after the pandemic, whereas individuals were less likely to prefer teleworking if it required more effort.

This study makes a significant contribution to the current literature by providing a new perspective on the topic of teleworking. This study focuses on exploring teleworking preferences during the pandemic from a post-adoption approach.

El teletrabajo ha sido prevalente durante la pandemia de COVID-19, pero poco se sabe todavía sobre la preferencia de los empleados por el teletrabajo en este contexto. Este estudio tiene como objetivo explorar cómo el teletrabajo durante la pandemia influye en la preferencia de los empleados por el teletrabajo en el futuro.

Este estudio utilizó datos secundarios recopilados por el CIS en España. La muestra fue de 430 individuos. El análisis de regresión se aplicó para analizar la influencia de la expectativa de esfuerzo y la utilidad percibida en la preferencia por el teletrabajo a través de la satisfacción con el teletrabajo.

Los resultados mostraron la importancia de la satisfacción para explicar la preferencia por el teletrabajo. Además, la satisfacción con el teletrabajo fue influenciada tanto por la expectativa de esfuerzo como por la utilidad percibida. Específicamente, aquellos individuos que percibieron el teletrabajo como útil y estaban más satisfechos también eran más propensos a preferir el teletrabajo, mientras que los individuos eran menos propensos a preferirlo cuando suponía un mayor esfuerzo.

Este estudio hace una contribución significativa a la literatura actual al proporcionar una nueva perspectiva sobre el teletrabajo. Este estudio se centra en explorar la preferencia por el teletrabajo durante la pandemia desde un enfoque post-adopción.

O teletrabalho tem sido prevalente durante a pandemia de COVID-19, mas ainda se sabe pouco sobre a preferência dos funcionários pelo teletrabalho neste contexto. Este estudo pretende explorar como o teletrabalho durante a pandemia influencia a preferência dos trabalhadores pelo teletrabalho no futuro.

Este estudo utilizou dados secundários coletados pelo CIS na Espanha. A amostra foi de 430 indivíduos. A análise de regressão foi aplicada para analisar a influência da expectativa de esforço e da utilidade percebida na preferência pelo teletrabalho através da satisfação com o teletrabalho.

Os resultados mostraram a importância da satisfação para explicar a preferência pelo teletrabalho. Além disso, a satisfação com o teletrabalho foi influenciada tanto pela expectativa de esforço como pela utilidade percebida. Especificamente, os indivíduos que perceberam o teletrabalho como útil e estavam mais satisfeitos eram também mais propensos a preferir o teletrabalho, enquanto que os indivíduos eram menos propensos a preferi-lo quando isso implicava um maior esforço.

Este estudo traz uma contribuição significativa para a literatura atual, fornecendo uma nova perspectiva sobre o teletrabalho. Este estudo se concentra nos fatores que impulsionam a intenção de uso contínuo, explorando a preferência das pessoas pelo teletrabalho durante a pandemia a partir de uma abordagem pós-adoção.

The purpose of this paper is to analyse the individual’s experience during the use of Pinterest in a marketing learning process. This experience is a fundamental starting point from which to develop marketing learning processes that flow naturally. Thus, it is necessary to examine the components that determine the individual’s experience and to explore consequences such as collaborative learning and marketing learning performance.

To conceptualise the individual’s experience, this study focuses on her/his state of cognitive absorption (CA) and establishes a second-order formative structure made up of five components: heightened enjoyment, curiosity, control, temporal dissociation and focused immersion. The model is estimated with partial least squares modelling, using SmartPLS 2.0 software.

The results confirm the significant weights of the components, with the exception of focused immersion, and support the influence of overall CA on the proposed outcomes. They also confirm that collaborative learning exerts a positive influence on the individual’s performance.

This study makes three contributions. First, it holistically examines the individual’s experience during marketing learning and the importance of its constituent components. Second, it establishes what the consequences of the marketing learning experience are, taking into account both social and individual factors, that is, collaborative learning and individual performance. Third, Pinterest is proposed as a social network with great potential in marketing learning. It is a well-known network which includes very interesting features for learning contexts. Nevertheless, it has been little studied in research.

El objetivo de la presente investigación es analizar la experiencia del individuo durante el uso de Pinterest en un proceso de aprendizaje de marketing. Este experiencia es un punto de partida fundamental para que el proceso de aprendizaje de marketing se desarrolle de manera fluída. Así, es preciso examinar los componentes que determinan la experiencia del individuo y explorar las consecuencias, como por ejemplo, el aprendizaje colaborativo y los resultados del aprendizaje de marketing.

Con el objeto de conceptualizar la experiencia del individuo, este studio centra su atención en la absorción cognitiva (AC) y propone una estructura formativa de segundo orden compuesta por cinco componentes: mayor disfrute, curiosidad, control, disociación temporal e inmersión enfocada. El modelo es estimado mediante el uso de Modelización de Mínimos Cuadrados Parciales, empleando el software SmartPLS 2.0.

Los resultados confirman el significativo peso de los componentes, con la excepción de la inmensión enfocada, y apoya la influencia de la AC general sobre las consecuencias propuestas. Estos resultados también confirman que el aprendizaje colaborativo tiene una influencia positiva sobre los resultados del individuo.

Este estudio ofrece tres contribuciones. En primer lugar, se examina de manera holística la experiencia del individuo durante el aprendizaje de marketing y la importancia de sus componentes. En segundo lugar, se establece cuales son las consecuencias de la experiencia de aprendizaje de marketing, teniendo en cuenta factores sociales e individuales, es decir, aprendizaje colaborativo y resultados individuales. En tercer lugar, se propone a Pinterest como una red social con un gran potencial en el aprendizaje de marketing. Se trata de una conocida red que incluye interesantes características para los contextos de aprendizaje. A pesar de ello, ha sido escasamente estudiada por los investigadores.

Experiencia, Absorción cognitiva, Pinterest, Resultados de aprendizaje de marketing, Redes sociales

Artículo de investigación

Based on the Theory of Planned Behaviour, the purpose of this paper is to analyse the influence of the advantages and disadvantages of entrepreneurship surrounding the entrepreneurial intention on a university context.

To test the hypothesis it is used a quantitative research. With a structural equations approach, it is explored the psychological mechanisms that could affect to the entrepreneurial intentions of university students.

The results obtained show that the advantages related to entrepreneurship, in particular personal rewards, influence positively on the entrepreneurial attitude. However, the disadvantages, in particular economic aspects, have a negative effect. Additionally, the authors test that the gender and the academic training have a moderate effect on the variables which influence on the entrepreneurial intention.

This paper contributes to the literature on entrepreneurship in two important aspects. First, it goes into detail about the influence that perceived advantages and disadvantages of starting a new business has on entrepreneurial intentions. Second, the authors examine relevant and special collective, university students that try to decide their professional future and, hence, it is a critical period to decide the startup of a new business.

Con la Teoría de Comportamiento Planificado como marco de referencia este trabajo analiza la influencia de las ventajas e inconvenientes asociados al emprendimiento sobre la intención emprendedora en un contexto universitario.

Para la contrastación empírica de las hipótesis planteadas se realiza una investigación de naturaleza cuantitativa mediante la cual se exploran los mecanismos psicológicos que podrían guiar las intenciones de emprendimiento de los estudiantes universitarios.

Los resultados obtenidos ponen de manifiesto que las ventajas asociadas al emprendimiento, en especial las recompensas personales, influyen positivamente en la actitud emprendedora, mientras que los inconvenientes asociados al emprendimiento, y en particular los aspectos económicos, ejercen un efecto negativo. Asimismo, se constata que el sexo y los estudios cursados tienen un efecto moderador en las variables que afectan a la intención emprendedora.

El presente trabajo aporta dos contribuciones fundamentales a la literatura sobre emprendimiento. Por un lado, profundiza en la comprensión de la influencia que tienen en la decisión de emprender las percepciones de los individuos respecto a las ventajas e inconvenientes de crear un negocio propio. Por otro lado, se examina un colectivo de especial relevancia en el ámbito del emprendimiento, como son los estudiantes universitarios, que se encuentran en situación de encaminar su futuro profesional y, por tanto, en un momento crítico para la decisión de crear una empresa propia.

This work aims to study the relationship between individuals' love of money and their propensity to engage in unethical behaviour.

Data were collected through a questionnaire, with the final sample consisting of 297 Portuguese individuals. The hypotheses were tested using linear regression models.

The results demonstrate that there is no significant relationship between the love of money and the propensity to engage in unethical behaviour. However, there was a significant relationship between the level of budgeting and the propensity to engage in unethical behaviours – for those individuals who have a greater ability to manage their money are less likely to engage in behaviours unethical. The existence of a significant relationship between the “evil” factor and the propensity to engage in unethical behaviour was also validated, which demonstrates that when individuals both associate negative feelings with money and consider love of money to be the “root of evil”, then they are less likely to be involved in unethical behaviour.

This work contributes theoretically and empirically to a better understanding of individuals' attitudes towards money and their propensity to engage in unethical behaviour. The results are of particular academic and organisational relevance due to the implications for human resource management.

Este trabalho tem como objetivo estudar as relações entre o amor ao dinheiro dos indivíduos e a sua propensão para o envolvimento em comportamentos não éticos.

Os dados foram recolhidos através de questionário, sendo a amostra final composta por 297 indivíduos portugueses. As hipóteses foram testadas através de regressões lineares.

Os resultados demonstram a não existência de uma relação significativa entre o amor ao dinheiro e a propensão para o envolvimento em comportamentos não éticos. Contudo, comprovou-se a existência de uma relação significativa entre o nível de orçamentação e a propensão para o envolvimento em comportamentos não éticos, à medida que os indivíduos apresentam uma maior capacidade para gerir o seu dinheiro, apresentam um menor propensão para se envolverem em comportamentos não éticos. Também se validou a existência de relação significativa entre o fator maléfico e a propensão para o envolvimento em comportamentos não éticos, demonstrando que quando os indivíduos associam ao dinheiro sentimentos negativos e que consideram o amor ao dinheiro como a raiz da maldade apresentam menor propensão para o envolvimento em comportamentos não éticos.

Este trabalho contribui teórica e empiricamente para melhor compreender as atitudes dos indivíduos perante o dinheiro e a sua propensão para o envolvimento em comportamentos não éticos. Os resultados são de especial relevância académica e organizacional devido às implicações na gestão de recursos humanos.

This study aims to analyze the relationship between toxic leadership and exit, prosocial voice, neglect and defensive silence. Second, this study investigates the mediating role of loyalty in these relationships.

A cross-sectional survey design with a sample of 544 individuals was used in this study.

The results suggested that toxic leadership positively influences exit, defensive silence and neglect and negatively influences prosocial voice. In addition, loyalty was found to be a partial mediator of the studied relationships.

This study addresses different theoretical debates, namely, loyalty as an attitude or behavior and its role in individuals’ responses and the relationship between silence and voice.

Neste estudo, pretendeu-se analisar a relação entre a liderança tóxica e a saída, voz prosocial, negligência e silêncio defensivo. Foi também investigado o papel mediador da lealdade nestas relações.

Foi realizado um estudo transversal com uma amostra de 544 participantes.

Os resultados sugerem que a liderança tóxica influência positivamente a saída, o silêncio defensivo e a negligência. Sugerem também uma influência negativa da liderança tóxica na voz prosocial. Adicionalmente, verificou-se que a lealdade é uma mediadora parcial nestas relações.

Este estudo aborda diferentes debates teóricos, nomeadamente a lealdade como atitude ou comportamento, o seu papel nas respostas dos indivíduos e a relação entre silêncio e voz.

En este estudio, nos proponemos analizar la relación entre el liderazgo tóxico y la salida, la voz prosocial, la negligencia y el silencio defensivo. En segundo lugar, investigamos el papel mediador de la lealtad en estas relaciones.

En este estudio se utilizó un diseño de encuesta transversal con una muestra de 544 individuos.

Los resultados sugirieron que el liderazgo tóxico influye positivamente en la salida, el silencio defensivo y la negligencia e influye negativamente en la voz prosocial. Además, la lealtad resultó ser un mediador parcial de las relaciones estudiadas.

Este estudio aborda diferentes debates teóricos, a saber, la lealtad como actitud o comportamiento y su papel en las respuestas de los individuos y la relación entre silencio y voz.

The purpose of this study is to analyse the effect of health risk perceptions on the degree of decisiveness of a person towards e-commerce (e-commerce acceptance), self-awareness towards leisure and self-awareness towards socialisation in pandemic contexts. The identified gap was related to the COVID-19 pandemic, where the development of studies inherent to this context is becoming urgent. Thus, it was necessary to understand how the health risks perceived by individuals influenced their choice regarding online shopping and, simultaneously, socialising and leisure activities.

To reach this goal, a conceptual model was developed based on the self-determination theory, and data were collected from two countries (Portugal and Croatia). The model was estimated using the structural equation modelling (SEM).

The results showed that the perceptions regarding health risks have a positive effect on the degree of decisiveness of a person towards e-commerce acceptance and self-awareness towards socialisation. In turn, the perceptions of health risks have a positive effect on self-awareness towards leisure, not supporting the model conceptualisation.

The paper contributes to fill a gap in literature by analysing the simultaneous effect of individuals’ e-commerce motivations for leisure and socialising activities within a pandemic context. These results have significant managerial implications for several stakeholders that must communicate to the specific public regarding this type of events.

El propósito de este estudio es analizar el efecto de las percepciones de riesgo para la salud sobre i) el grado de decisión de una persona hacia el comercio electrónico (aceptación del comercio electrónico); ii) la autoconciencia hacia el ocio; y iii) la autoconciencia hacia la socialización en contextos de pandemia. La laguna identificada estaba relacionada con la pandemia de COVID-19, donde era urgente desarrollar estudios inherentes a este contexto. Así, era necesario comprender cómo los riesgos para la salud percibidos por los individuos influían en su elección respecto a las compras en línea y, simultáneamente, a las actividades de socialización y ocio.

Para alcanzar este objetivo, se desarrolló un modelo conceptual, basado en la teoría de la autodeterminación y se recogieron datos de dos países (Portugal y Croacia). El modelo se estimó mediante un modelo de ecuaciones estructurales (SEM).

Los resultados mostraron que las percepciones sobre los riesgos para la salud tienen un efecto positivo en el grado de decisión de una persona hacia la aceptación del comercio electrónico y la autoconciencia hacia la socialización. A su vez, las percepciones sobre los riesgos para la salud tienen efectos positivos sobre la autoconciencia hacia el ocio no suportando la conceptualización del modelo.

El artículo contribuye a llenar un vacío en la literatura al analizar el efecto simultáneo de las motivaciones de comercio electrónico de los individuos para actividades de ocio y socialización en un contexto de pandemia. Estos resultados tienen importantes implicaciones de gestión para varios actores que deben comunicar al público específico sobre el tipo de eventos.

O objetivo deste estudo é analisar o efeito da perceção dos riscos para a saúde sobre i) o grau de decisão de uma pessoa em relação ao comércio eletrónico (aceitação do comércio eletrónico); ii) a auto-consciencialização em relação ao lazer; e iii) a auto-consciencialização em relação à socialização em contextos pandémicos. A lacuna identificada estava relacionada com a pandemia da COVID-19, onde era urgente desenvolver estudos inerentes a este contexto. Assim, foi necessário compreender como os riscos de saúde percebidos pelos indivíduos influenciaram a sua escolha relativamente às compras on-line e, simultaneamente, às atividades de socialização e lazer.

Para atingir este objetivo, foi desenvolvido um modelo concetual, com base na teoria da autodeterminação e foram recolhidos dados de dois países (Portugal e Croácia). O modelo foi estimado utilizando a modelação de equações estruturais (SEM).

Os resultados mostraram que as perceções relativas aos riscos de saúde têm um efeito positivo sobre o grau de decisão de uma pessoa em relação à aceitação do comércio eletrónico e de auto-consciencialização em relação à socialização. Por sua vez, as perceções dos riscos de saúde têm efeitos positivos sobre a auto-consciencialização em relação ao lazer não suportando o modelo concetual.

O artigo contribui para preencher uma lacuna na literatura ao analisar o efeito simultâneo das motivações do comércio eletrónico dos indivíduos para atividades de lazer e socialização em um contexto de pandemia. Estes resultados têm implicações de gestão significativas para vários intervenientes que devem comunicar ao público específico sobre o tipo de eventos.