Search results

This study aims at investigating the effect of psychological empowerment on job burnout and competitive advantage with the mediating role of organizational commitment and creativity.

The statistical population included all the managers and staffs of Tooka Company in Iran, and for data analysis, 120 completed questionnaires were used. Data analysis was carried out by SPSS 18 and Amos 20 software and structural equation modeling method. To test the mediating relationships, bootstrap method was used.

The findings showed that psychological empowerment has a significant direct effect on job burnout and competitive advantage. Also, psychological empowerment has a significant indirect effect on job burnout through the mediating role of organizational commitment. In addition, psychological empowerment has a significant indirect effect on competitive advantage through the mediating role of organizational creativity.

This study is among the first to investigate the relationship between psychological empowerment, job burnout, competitive advantage, organizational commitment and creativity.

El trabajo tiene como objetivo investigar el efecto del empoderamiento psicológico en el burnout y la ventaja competitiva, junto con el papel mediador del compromiso y la creatividad de la organización.

La población incluyó a todos los gerentes y personal de la Compañía Tooka en Irán. Para el análisis de datos se utilizaron 120 cuestionarios completos. El análisis de los datos se realizó mediante el software SPSS 18 y Amos 20 y el método de modelado de ecuaciones estructurales. Para probar las relaciones de mediación, se utilizó el método bootstrap.

Los resultados muestran que el empoderamiento psicológico tiene un efecto directo significativo en el burnout y la ventaja competitiva. Además, el empoderamiento psicológico tiene un efecto indirecto significativo en el burnout a través del papel mediador del compromiso organizacional. Además, el empoderamiento psicológico tiene un efecto indirecto significativo sobre la ventaja competitiva a través del papel mediador de la creatividad organizacional.

Este trabajo es uno de los primeros en investigar la relación entre empoderamiento psicológico, burnout, ventaja competitiva, compromiso organizacional y creatividad.

A pesquisa atual teve como objetivo investigar o efeito do empoderamento psicológico na síndrome de Burnout no trabalho e na vantagem competitiva com o papel mediador do compromisso organizacional e da criatividade.

A população estatística inclui todos os gestores e funcionários da Tooka Company no Irã e para a análise de dados, foram utilizados 120 questionários. A análise de dados foi realizada em SPSS 18 e amos 20 e com a metodologia de equações estruturais. Para testar os relacionamentos mediadores, o método bootstrap foi usado.

Os resultados mostraram que o empoderamento psicológico tem um efeito direto significativo no Burnout no trabalho e na vantagem competitiva. Além disso, o empoderamento psicológico tem um efeito indireto significativo no Burnout no trabalho através do papel mediador do compromisso organizacional. Além disso, o empoderamento psicológico tem um efeito indireto significativo na vantagem competitiva através do papel mediador da criatividade organizacional.

Esta pesquisa está entre as primeiras a investigar a relação entre empoderamento psicológico, Burnout no trabalho, vantagem competitiva, compromisso organizacional e criatividade.

The growing attention to business ethics, integrity and respect for human rights at work has become increasingly relevant. Decent work is an important concept representing the promotion of human rights at work and business, the fulfilling and productive work maintained with social dialogue. This study aims to present the adaptation and validation of the Spanish version of the Decent Work Questionnaire (DWQ), allowing the decent work assessment in Spanish. Initially developed and validated for Portuguese-speaking countries, the DWQ’s Italian version was also recently adapted and validated.

The 31-item scale was applied to a sample of 1,528 Spanish high-skilled workers. Confirmatory factor analysis (CFA) was performed. Convergent and discriminant validity was tested, examining the links of the DWQ to Work Engagement and Burnout measures.

CFA confirmed the original higher-order model with seven factors, a very good model fit and good internal consistency reliability (α = 0.94). Statistical analyzes also supported its convergent and discriminant validity.

The results confirmed the DWQ’s Spanish version as a reliable and valid multidimensional measurement tool and strengthened it as a good cross-cultural measure of decent work.

La creciente atención a la ética empresarial, la integridad y el respeto de los derechos humanos en el trabajo ha sido un tema cada vez más relevante. El trabajo decente es un concepto importante que representa la promoción de los derechos humanos en el trabajo y en las empresas, como un trabajo gratificante y productivo mantenido a través del diálogo social. El presente estudio presenta la adaptación y validación de la versión en español del Cuestionario de Trabajo Decente (CTD), que permite evaluar el trabajo decente en español. Inicialmente desarrollado y validado para los países de habla portuguesa, la versión italiana del CTD también se adaptó y validó recientemente.

La escala de 31 ítems se aplicó a una muestra de 1528 trabajadores españoles altamente cualificados. Se realizó un Análisis Factorial Confirmatorio. La validez convergente y discriminante se probó examinando los vínculos del CTD con las medidas de Work Engagement y Burnout.

El Análisis Factorial Confirmatorio confirmó el modelo original de orden superior con 7 factores, con un muy buen ajuste del modelo y buena consistencia de confiabilidad interna (α = 0.94). También se apoyó su validez convergente y discriminante.

Nuestros resultados confirmaron la versión en español del CTD como una herramienta de medición multidimensional confiable y válida. También reforzaron la idea de que este instrumento es una buena medida intercultural del trabajo decente.

A crescente atenção à ética empresarial, integridade e respeito aos direitos humanos no trabalho tem sido um tema cada vez mais relevante. O trabalho digno é um conceito importante que representa a promoção dos direitos humanos no trabalho e nas empresas, assim como o trabalho realizante e produtivo mantido com o diálogo social. O presente estudo apresenta a adaptação e validação da versão em espanhol do Questionário de Trabalho Digno (QTD), permitindo a avaliação do trabalho digno em espanhol. Inicialmente desenvolvido e validado para países de língua portuguesa, a versão italiana do QTD também foi recentemente adaptada e validada.

A escala de 31 itens foi aplicada a uma amostra de 1528 trabalhadores espanhóis altamente qualificados. A análise factorial confirmatória (AFC) foi realizada. A validade convergente e discriminante foi testada, examinando as ligações do QTD às medidas de Engajamento no Trabalho e Burnout.

AFC confirmou o modelo original de ordem superior com 7 fatores, com um ajuste de modelo muito bom e boa consistência interna de confiabilidade (α = 0,94). Também testamos sua validade convergente e discriminante. Ambas foram suportadas.

Nossos resultados confirmaram a versão em espanhol do QTD como uma ferramenta de medição multidimensional confiável e válida. Também reforçaram a ideia deste instrumento ser uma boa medida transcultural do trabalho digno.

The purpose of the study is to deepen the understanding of job crafting and its consequences. An occupational framework is proposed as an alternative to the exclusive focus of current theory on the individual and job levels of analysis. This model extends job crafting theory by applying a multilevel framework, examining bottom-up and top-down influences of occupations, and explicates the interplay among occupation- and job-level autonomy and job crafting.

The authors conducted a two-study research program using multilevel modeling and moderated mediation analysis. Data were derived from two large-scale archival databases. Study 1 spanned 701 occupations and 50,729 individuals. Study 2 involved 270 occupations and 3,270 individuals.

Study 1 reveals that nearly one-third of the variability in job crafting is attributable to occupational context. Study 2 shows that occupational contexts moderate individual-level processes, whereby occupational-level crafting moderated the mediated effects between job-level autonomy, job-level crafting and individual-level outcomes.

Results inform interventions that can be used to facilitate job crafting. Increasing autonomy generally increases job crafting, yet this effect does not always hold. This result demonstrates the importance of attending to the occupations in which people work. Also, job crafting is related to positive outcomes for individuals (e.g. satisfaction) but is also linked to some negative consequences (e.g. burnout).

The research empirically demonstrates the need to expand job crafting theory beyond the individual and job levels, as well as offers a deeper and expanded understanding of job crafting and its relationship with people’s occupations.

Objetivo – El objetivo del presente artículo es profundizar en la comprensión de la creación del puesto (job craftig) y sus consecuencias. Se propone un marco ocupacional como alternativa al foco en el individuo y el puesto de trabajo que plantea la teoría existente. Este modelo extiende la teoría de la creación del puesto aplicando un marco teórico multinivel, examinando las influencias abajo-arriba y arriba-debajo de las ocupaciones, y explica la interrelación entre ocupación, autonomía en el puesto y la creación del puesto.

Llevamos a cabo dos estudios utilizando modelización multinivel y análisis de mediación-moderación. Los datos se obtuvieron de dos bases de datos a gran escala. El estudio 1 considera 701 ocupaciones y 50,729 individuos. El estudio 2 considera 270 ocupaciones y 3,270 individuos.

El estudio 1 revela que casi un tercio de la variabilidad en la creación del puesto es atribuible al propio contexto de la ocupación. El estudio 2 muestra que el contexto ocupacional modera los procesos a nivel individual mientras que la creación a nivel ocupacional modera los efectos mediadores entre la autonomía del puesto, la creación del puesto y los resultados a nivel individual.

Los resultados informa acerca de la actividades que pueden favorecer la creación del puesto. Aumentar la autonomía en general aumenta la creación del puesto, aunque este efecto no se da siempre. Este resultado demuestra la importancia de atender las ocupaciones en las que trabajan los empleados. También, la creación del puesto se relaciona con resultados positivos de los empleados (e.g. satisfacción), pero también con algunas consecuencias negativas (e.g. agotamiento).

El trabajo de investigación demuestra empíricamente la necesidad de expandir la teoría sobre la creación del puesto más allá del estudio del individuo o el trabajo, al tiempo que ofrece una comprensión mayor y más profunda sobre la creación del puesto y su relación con la ocupación de los empleados.

Creación del puesto (job crafting), multinivel, ocupación, autonomía del puesto

Tipo de artículo – Trabajo de investigación

O objetivo do presente artigo é aprofundar na compreensão da criação do posto de trabalho (job craftig) e suas consequências. Se propõe um marco ocupacional como alternativa ao foco no indivíduo e no posto de trabalho que a teoria existente planteia. Este modelo estende a teoria da criação do posto aplicando um marco teórico multinível, examinando as influências abaixo acima y acima abaixo das ocupações, e explica a inter-relação entre ocupação, autonomia no posto e a criação do posto de trabalho.

Realizamos dois estudos usando modelagem multinível e análise de mediação-moderação. Os dados foram obtidos de dois bancos de dados de grande porte. O estudo 1 considera 701 ocupações e 50.729 indivíduos. O estudo 2 considera 270 ocupações e 3.270 indivíduos.

O Estudo 1 revela que quase um terço da variabilidade na criação de empregos é atribuível ao próprio contexto de ocupação. O estudo 2 mostra que o contexto ocupacional modera os processos no nível individual, enquanto a criação no nível ocupacional modera os efeitos mediadores entre a autonomia do posto de trabalho, a criação do posto de trabalho e os resultados no nível individual.

Os resultados informam sobre as atividades que podem favorecer a criação do posto de trabalho. Aumentar a autonomia em geral aumenta a criação do posto, embora esse efeito nem sempre ocorra. Este resultado demonstra a importância de atender às ocupações em que os funcionários trabalhem. Além disso, a criação do posto de trabalho está relacionada a resultados positivos dos funcionários (por exemplo, satisfação), mas também a algumas conseqüências negativas (por exemplo, exaustão).

O investigação demonstra empiricamente a necessidade de expandir a teoria da criação de empregos além do estudo do indivíduo ou do trabalho, ao mesmo tempo que oferece uma compreensão mais profunda da criação do posto de trabalho e sua relação com a ocupação dos funcionários.

Criação do posto de trabalho (job crafting), multinível, ocupação, autonomia do posto de trabalho

Trabalho de investigação

This study aims to propose a model to examine the relationship between authentic leadership (AL), civility and burnout among health-care employees. This model proposes that civility mediates the relationship between AL and burnout.

Data were collected from 360 (72% response rate) registered health-care employees working in two large public hospital centers in Lisbon, Portugal. The sample was predominantly female (79.4%). The instruments used to measure the variables were the AL inventory, workplace civility scale and Maslach Burnout Inventory-General Survey. Hayes’ PROCESS macro for mediation analysis in SPSS was used to test the hypothesized model.

The results suggest that AL has a positive direct effect on civility, adding to the negative effect of the aforementioned variables on burnout. Furthermore, civility was found to have a mediating effect on AL and burnout.

This study may be useful for hospital management and the health-care sector as a whole, underlining the importance of AL and civility in preventing detrimental effects of burnout among health-care employees.

Considering that mainstream literature on AL mainly focuses on nurses, there is a scarcity of literature integrating the relationship between AL, civility and burnout among a wide range of occupational groups in the health-care sector. Furthermore, the research model has not been previously introduced when considering the mediating role of civility in the relationship between AL and burnout.

Este estudio propone un modelo para examinar la relación entre el liderazgo auténtico, la civilidad y el burnout entre los trabajadores de la salud. Este modelo plantea que la civilidad media la relación entre el liderazgo auténtico y el burnout.

Se recopilaron datos de 360 trabajadores de salud registrados (tasa de respuesta del 72%) que trabajan en dos grandes centros hospitalarios públicos en Lisboa, Portugal. La muestra fue predominantemente femenina (79,4%). Los instrumentos utilizados para medir las variables fueron el Inventario de Liderazgo Auténtico, la Escala de Civilidad de Trabajo y el Inventario de Burnout de Maslach. Se utilizó el macroproceso de Hayes para el análisis de mediación en SPSS para probar el modelo hipotetizado.

Los resultados sugieren que el liderazgo auténtico tiene un efecto directo positivo en la civilidad, sumándose al efecto negativo de las variables mencionadas anteriormente en el burnout. Además, se encontró que la civilidad tiene un efecto mediador en el liderazgo auténtico y el burnout.

Este estudio puede ser útil para la gestión hospitalaria y el sector de la salud en su conjunto, destacando la importancia del liderazgo auténtico y la civilidad para prevenir los efectos perjudiciales del burnout entre los trabajadores de la salud.

Dado que la literatura predominante sobre el liderazgo auténtico se centra principalmente en las enfermeras, existe una escasez de literatura que integre la relación entre el liderazgo auténtico, civilidad y el burnout en una amplia gama de grupos ocupacionales en el sector de la salud. Además, el modelo de investigación no se ha presentado previamente al considerar el papel mediador de la civilidad en la relación entre el liderazgo auténtico y el burnout.

O presente estudo propõe um modelo para análise da relação entre liderança autêntica, civilidade e burnout entre profissionais de saúde. O modelo propõe civilidade como mediadora na relação entre liderança autêntica e burnout.

Os dados foram recolhidos de 360 (com taxa de resposta de 72%) funcionários registados do sistema de saúde em dois centros hospitalares de Lisboa, Portugal. A amostra foi predominantemente feminina (79,4%). Os instrumentos usados para medir as variáveis foram Authentic Leadership Inventory, Escala de Civilidade no Trabalho e Maslach Burnout Inventory-General Survey. O modelo proposto foi testado fazendo uso da macro Hayes PROCESS para análise de mediação no SPSS.

Os resultados sugerem que a liderança autêntica tem um efeito positivo direto na civilidade, além do efeito negativo no burnout. Adicionalmente, verificou-se um efeito mediador da variável civilidade nas variáveis liderança autêntica e burnout.

Este estudo pode ser útil a administradores hospitalares e gestores no sector da saúde em geral, sublinhando a importância da liderança autêntica e civilidade na prevenção dos efeitos prejudiciais do burnout em profissionais de saúde.

Considerando que a literatura prevalente sobre liderança autêntica foca maioritariamente enfermeiros, existe uma escassez de estudos que integram liderança autêntica, civilidade e burnout num amplo espetro de grupos profissionais no setor da saúde. Adicionalmente, o modelo de investigação considerando o papel mediador da civilidade na relação entre liderança autêntica e burnout não foi introduzido.

This paper aims to compare job satisfaction in public and private sectors and the mediating role of several job demands and resources on the relationship between the employment sector and job satisfaction.

Drawing on the job demands-resources model, this study argued that differences in job satisfaction were explained largely by the job characteristics provided in each sector. Data comes from the quality of working life survey, a representative sample of 6,024 Spanish public and private employees.

This study revealed that public employees were more satisfied than private ones. This relationship was partially mediated by job demands and job resources, meaning that the public and private employment sectors provided different working conditions. Public employees, in general, had fewer demands and more job resources than private ones, which resulted in different levels of job satisfaction. Additionally, partial mediation indicated that public employees are more satisfied than private ones, despite accounting for several job demands and job resources.

While the findings of this study highlighted the relative importance of job demands and job resources in affecting job satisfaction of public and private employees, the generalizability of the results to other countries should be limited as the study only used data from a single country.

A significant portion of the positive effect on job satisfaction of public employees is channeled through the lower levels of routine work and lower number of required working hours and through better job resources such as higher salary, more telework, greater prospects at work and more training utility. To improve job satisfaction, it is apparent that managers should pay special attention to things such as routine work, working hours, training and telework.

This paper contributes to the comprehension of how several job demands and resources simultaneously play a mediating role in explaining the relationship between the employment sector and job satisfaction.

Este artículo compara la satisfacción laboral en los sectores público y privado y el papel mediador de varias demandas y recursos laborales en la relación entre el sector laboral y la satisfacción laboral.

Basándonos en el modelo Demandas del Trabajo-Recursos (JD-R), argumentamos que las diferencias en la satisfacción laboral se explican en gran medida por las características del trabajo que se ofrece en cada sector. Los datos proceden de la Encuesta de Calidad de Vida Laboral (ECVT), una muestra representativa de 6.024 empleados públicos y privados españoles.

El estudio reveló que los empleados públicos estaban más satisfechos que los privados. Esta relación estaba parcialmente mediada por las exigencias del trabajo y los recursos laborales, lo que significa que los sectores de empleo público y privado ofrecían condiciones de trabajo diferentes. Los empleados públicos, en general, tenían menos exigencias y más recursos laborales que los privados, lo que dio lugar a diferentes niveles de satisfacción laboral. Además, la mediación parcial indicó que los empleados públicos están más satisfechos que los privados, a pesar de tener en cuenta varias demandas y recursos laborales.

Si bien los resultados de este estudio ponen de manifiesto la importancia relativa de las exigencias y los recursos del puesto de trabajo a la hora de afectar a la satisfacción laboral de los empleados públicos y privados, la generalización de los resultados a otros países debería ser limitada, ya que el estudio sólo utilizó datos de un único país.

Una parte importante del efecto positivo sobre la satisfacción laboral de los empleados públicos se canaliza a través de los niveles más bajos de trabajo rutinario y el menor número de horas de trabajo exigidas y a través de mejores recursos laborales como un salario más alto, más teletrabajo, mayores perspectivas en el trabajo y más utilidad de la formación. Para mejorar la satisfacción laboral, es evidente que los directivos deben prestar especial atención a aspectos como el trabajo rutinario, el horario laboral, la formación y el teletrabajo.

Este artículo contribuye a la comprensión de cómo varias exigencias y recursos del trabajo desempeñan simultáneamente un papel mediador en la explicación de la relación entre el sector del empleo y la satisfacción laboral.

Este artigo compara a satisfação profissional nos sectores público e privado e o papel mediador de várias exigências e recursos de emprego na relação entre o sector do emprego e a satisfação profissional.

Com base no modelo Job Demands-Resources (JD-R), defendemos que as diferenças na satisfação no emprego eram em grande parte explicadas pelas características do emprego fornecidas em cada sector. Os dados provêm do Inquérito à Qualidade da Vida Profissional (QWLS), uma amostra representativa de 6.024 funcionários públicos e privados espanhóis.

O estudo revelou que os funcionários públicos estavam mais satisfeitos do que os privados. Esta relação foi parcialmente mediada por exigências e recursos de emprego, o que significa que os sectores público e privado de emprego proporcionavam condições de trabalho diferentes. Os funcionários públicos, em geral, tinham menos exigências e mais recursos de emprego do que os privados, o que resultou em diferentes níveis de satisfação no emprego. Além disso, a mediação parcial indicou que os funcionários públicos estão mais satisfeitos do que os privados, apesar de contabilizarem várias exigências de emprego e recursos laborais.

Embora os resultados deste estudo tenham salientado a importância relativa das exigências e dos recursos do emprego para a satisfação dos trabalhadores públicos e privados, a generalização dos resultados para outros países deve ser limitada, uma vez que o estudo apenas utilizou dados de um único país.

Uma parte significativa do efeito positivo na satisfação profissional dos funcionários públicos é canalizada através dos níveis mais baixos de trabalho de rotina e do menor número de horas de trabalho necessárias e através de melhores recursos laborais, tais como salários mais elevados, mais teletrabalho, maiores perspectivas no trabalho, e mais utilidade na formação. Para melhorar a satisfação profissional, é evidente que os gestores devem prestar especial atenção a coisas como o trabalho de rotina, horas de trabalho, formação, e teletrabalho.

Este artigo contribui para a compreensão de como várias exigências e recursos laborais desempenham simultaneamente um papel de mediação na explicação da relação entre o sector do emprego e a satisfação profissional.

The purpose of this paper is to examine the narratives of the work-life interface (WLI) of Portuguese international business travelers.

Semi-structured interviews with 14 Portuguese international business travelers were conducted to expose the narratives of the WLI in terms of demands, resources, and coping and how these work-life events shape work-identity.

The findings show that: work-life events are interconnected and are sources of conflict and enrichment; work-life boundaries are personally managed and socially enacted; and WLI shapes work-identity. The analysis shows that occupational travel can be both a source of positive self-regard and fulfillment that entails high work-identity and low boundary control or a source of conflict and identity threat. In either case, work-life coping is devised to prompt self-worth.

Following the findings from this exploratory study, several research propositions are outlined for international business travelers, highlighting the interactions between work-life centrality, work-life boundary management and work-identity. In extending the work-life research to international business travelers this study reveals the extent to which the advancement of work-life research benefits from the theoretical and empirical contributions of the literature on work-identity.

Este estudo exploratório examina as narrativas dos viajantes de negócios internacionais quanto ao interface trabalho-vida pessoal.

Foram efetuadas catorze entrevistas semiestruturadas a viajantes de negócios internacionais portugueses com o objetivo de expor as suas narrativas de interface trabalho-vida pessoal, em termos de exigências, recursos e estratégias para lidarem com estes eventos. Adicionalmente examinou-se como os eventos relacionados com o trabalho e vida pessoal moldam a identidade profissional destes viajantes frequentes.

Os resultados demonstram que: (1) os eventos relacionados com o trabalho e a vida pessoal estão interrelacionados e são fonte de conflito e enriquecimento; (2) as fronteiras entre o trabalho e a vida pessoal são geridas individualmente mas são ditadas socialmente; e (3) o interface trabalho-vida pessoal molda a identidade no trabalho destes viajantes internacionais. A análise revela que as viagens de trabalho frequentes podem ser fonte de autoestima e satisfação, associada a uma forte identidade profissional, assim como podem ser fonte de conflito e de ameaça a essa mesma identidade. Em qualquer dos casos, os indivíduos inquiridos acionaram estratégias para lidarem com os eventos de ambos os domínios que visam elevar a sua autoestima e identidade.

Os resultados deste estudo permitem avançar várias proposições para investigação futura, salientando as interações entre a centralidade do trabalho e/ou da vida pessoal, a gestão das fronteiras entre estes domínios e a construção da identidade. Ao estudar o interface entre o trabalho e a vida pessoal dos viajantes frequentes, este estudo contribui para o avanço da investigação neste domínio ao revelar os benefícios de explorar as contribuições teóricas e práticas da literatura sobre a identidade associada ao trabalho.

The purpose of this study is to present validation evidence of a Portuguese version of the Multidimensional Work Motivation Scale, an instrument within the framework of the Self-Determination Theory, suitable for both Brazil and Portugal.

The current study demonstrates the suitability of this version in both Portugal (N = 999) and Brazil (N = 720). The authors applied confirmatory factor analyses (CFA) and tested the invariance between samples.

Results from CFA found the same structural dimensions as in the original study, invariant across both samples. Convergent and discriminant validity were shown through correlations between motivation subscales with affective commitment and emotional exhaustion.

Overall, the data provided strong evidence for the reliability and validity of the Portuguese version of the scale and reinforces the instrument as a cross-culturally valid measure of work motivation.

O objetivo deste estudo é apresentar evidências de validação de uma versão portuguesa da Escala Multidimensional de Motivação para o Trabalho, um instrumento enquadrado na Teoria da Autodeterminação, apropriado para utilização no Brasil e em Portugal.

O presente estudo demonstra a adequação desta versão da escala tanto em Portugal (N = 999), quanto no Brasil (N = 720). Realizámos Análise Fatorial Confirmatória e testámos a invariância da medida entre as amostras.

Os resultados da Análise Fatorial Confirmatória mostram a mesma estrutura fatorial encontrada no estudo original, assim como invariância entre as presentes amostras. As validades convergente e discriminante foram evidenciadas pelas correlações com as escalas de comprometimento organizacional afetivo e exaustão emocional.

Em geral, os dados mostraram forte evidência de confiabilidade e validade da versão da escala para português e reforça a validade intercultural desta medida de motivação para o trabalho

motivação para o trabalho, Escala multidimensional de motivação para o trabalho, Teoria da autodeterminação.

Artigo de pesquisa

El objetivo de este estudio es presentar evidencia de validación de una versión portuguesa de la Escala Multidimensional de Motivación Laboral, un instrumento en el marco de la Teoría de la Autodeterminación, adecuado tanto para Portugal como para Brasil.

El presente estudio demuestra la adecuación de esta versión de la escala tanto en Portugal (N = 999) como en Brasil (N = 720). Realizamos un análisis factorial confirmatoria y probamos la invariancia de medición entre muestras.

Los resultados del análisis factorial confirmatorio muestran la misma estructura factorial encontrada previamente en el estudio original, así como la invariancia entre las medidas. La validez convergente y discriminante se mostró mediante correlaciones con las escalas de compromiso organizacional afectivo y de agotamiento emocional.

En general, los datos mostraron una fuerte evidencia de confiabilidad y validez de la versión en portugues de la escala y refuerza la validez intercultural de la medida de motivación laboral.

motivación laboral, Escala multidimensional de motivación labora, Teoría de la autodeterminación

Artículo de investigación

This study aims to explain the health impact of work demands and organization, job content, leadership and values in the workplace. It also explores the extent to which health conditions influence the meaning in life in late career.

The sample consisted of 1,330 Portuguese-based individuals aged 55–75 years. The structural equation modeling (SEM) was used for the data analysis and to test the research questions.

The results showed that stress and burnout are influenced by work demands and organization, job content, leadership and values in the workplace. Employment status had no influence. Health status affects the meaning in life.

Although participants were asked to answer the questionnaire bearing in mind their last work experience, retirees could have had difficulty reporting on their last work; therefore, in future research, the use of a qualitative methodology could also be equated as to complement richer information regarding past experiences in the work context.

Considering the main goals of the United Nations 2030 Agenda for sustainable development, this study contributes, namely, to the third one – Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages. In fact, directing a look at the condition in which older people work and at their health contributes not only to more productive organizations, to less spending of public money on health, but also to a more inclusive society. Bearing in mind workers are progressively retiring later and that the exposure to certain work conditions during the late career is problematic for organizations and for society in general, this study has practical and social implication.

Considering demographic changes and the aging of the active population in Portugal and the scarce studies carried out in the country concerning this relevant theme, the authors believe that the conclusions may constitute an important input for workplace policies regarding older workers. In addition, little research has focused on the effect of health in meaning in life.

This study aims to examine the relationship between perceived overqualification, perceived employability, perceived job insecurity and global psychological needs satisfaction, considering the moderating role of age groups.

A cross-sectional survey design with a sample of 350 individuals was used in this study.

A cross-sectional survey design with a sample of 350 individuals was used in this study.

By addressing the moderating role of age, this study is original and has practical implications for age diversity management.

Este estudo tem como objetivo estudar a relação entre a sobrequalificação, a empregabilidade, a insegurança no trabalho percebidas e satisfação das necessidades psicológicas globais, considerando o papel moderador dos grupos etários.

Foi utilizado neste estudo um desenho de pesquisa transversal com uma amostra de 350 indivíduos.

A sobrequalificação percebida, a empregabilidade percebida e a insegurança no trabalho percebida estão, em geral, significativamente relacionadas com a satisfação das necessidades psicológicas globais. No entanto, essas relações diferem entre as faixas etárias. Ou seja, para os indivíduos mais jovens, foi observada uma relação negativa entre a perceção de sobrequalificação e a satisfação das necessidades psicológicas globais, e para os indivíduos de meia-idade, a empregabilidade percebida está positivamente relacionada à satisfação das necessidades psicológicas globais, enquanto a insegurança no trabalho percebida e a sobrequalificação percebida estão negativamente relacionadas à satisfação das necessidades psicológicas globais. Finalmente, para os indivíduos mais velhos, a insegurança no trabalho percebida e a sobrequalificação percebida estão negativamente relacionadas à satisfação das necessidades psicológicas globais.

Ao abordar o papel moderador da idade, este estudo é original e tem implicações práticas para a gestão da diversidade em função do grupo etário.

Este estudio examina la relación entre la sobrecualificación percibida, la empleabilidad percibida, la inseguridad laboral percibida y la satisfacción de las necesidades psicológicas globales, considerando el papel moderador de los grupos de edad.

En este estudio se utilizó un diseño de encuesta transversal con una muestra de 350 individuos.

La sobrecualificación percibida, la empleabilidad percibida y la inseguridad laboral percibida estaban, en general, significativamente relacionadas con la satisfacción de las necesidades psicológicas globales. Sin embargo, estas relaciones difieren entre los grupos de edad. En concreto, para los individuos más jóvenes, se observó una relación negativa entre la sobrecualificación percibida y la satisfacción de las necesidades psicológicas globales, y para los individuos de mediana edad, la empleabilidad percibida se relacionó positivamente con la satisfacción de las necesidades psicológicas globales, mientras que la inseguridad laboral percibida y la sobrecualificación percibida se relacionaron negativamente con la satisfacción de las necesidades psicológicas globales. Finalmente, para los individuos de mayor edad, la inseguridad laboral percibida y la sobrecualificación percibida se relacionaron negativamente con la satisfacción de las necesidades psicológicas globales.

Al abordar el papel moderador de la edad, este estudio es original y tiene implicaciones prácticas para la gestión de la diversidad de edad en el contexto de las políticas de RRHH de las organizaciones.

The present study aims to present the adaptation and validation of the empowering leadership questionnaire (ELQ) for a sample of Brazilian workers (N = 827).

The procedures of items translation, adaptation and back-translation of the original instrument were carried out. Data collection was performed using the snowball method. Data were evaluated with confirmatory factor analysis.

The results showed that the factor structure was maintained as in the portuguese (from Portugal) and English versions (original). Convergent validity was tested using the ethical leadership at work questionnaire (ELW). The analyses showed that the measure has good psychometric qualities, reliability indices and convergent validity results with the ELW.

The ELQ can still be used to identify the presence of empowering leadership (diagnostic phase) and contribute to proposing organizational interventions that lead to healthier and more productive work environments. Its convergent validity with ethical leadership suggests that managers can apply both (empowering and ethical leadership complementarily) to create quality interactions between leaders and team members that increase workers’ autonomy and allow them to respond promptly to organizational challenges.

Using the ELQ can represent an important tool for the theoretical and practical development of studies of empowering leadership with Brazilian samples.

El presente estudio tiene como objetivo presentar la adaptación y validación del Cuestionario de Liderazgo Empoderador (CLE) para una muestra de trabajadores brasileños (N = 827).

Se realizaron procedimientos de traducción de ítems, adaptación y retrotraducción del instrumento original. La recolección de datos se llevó a cabo mediante el método de bola de nieve. Los datos se evaluaron con el Análisis Factorial Confirmatorio (AFC).

Los resultados mostraron que la estructura factorial se mantuvo como en las versiones en Portugal e inglés (original). La validez convergente se probó utilizando el Cuestionario de Liderazgo Ético en el Trabajo (CLET). Los análisis realizados mostraron que la medida tiene buenas cualidades psicométricas, buenos índices de confiabilidad y buenos resultados de validez convergente con el CLET.

El uso del CLE puede representar una herramienta importante para el desarrollo teórico y práctico de estudios de liderazgo empoderador con muestras brasileñas.

El CLE aún puede ser utilizado para identificar la presencia de liderazgo empoderador (fase de diagnóstico) y contribuir a proponer intervenciones que conduzcan a la creación de entornos de trabajo más saludables y productivos. Su validez convergente con el liderazgo ético sugiere que los gerentes pueden aplicar ambos tipos de liderazgo, complementarmente, para crear interacciones de calidad entre líderes y miembros del equipo que aumenten la autonomía de los trabajadores y les permitan responder con prontitud a los desafíos organizacionales.

O presente estudo tem o objetivo de apresentar a adaptação e validação do Questionário de Liderança Empoderadora (QLE) para uma amostra de trabalhadores brasileiros (N = 827).

Foram realizados os procedimentos de tradução, adaptação e retroversão dos itens do instrumento original. A recolha de dados foi realizada utilizando o método bola de neve. Os dados foram avaliados com a Análise Fatorial Confirmatória (AFC).

Os resultados mostraram que a estrutura fatorial se manteve como nas versóes portuguesa e inglesa (original). A validade convergente foi testada com a aplicação do Questionário de Liderança Ética no Trabalho (QLET). As análises realizadas mostraram que a medida possui boas qualidades psicométricas, bons índices de confiabilidade e bons resultados de validade convergente com o QLET.

A utilização do QLE pode representar uma importante ferramenta para o desenvolvimento teórico e prático dos estudos da liderança empoderadora com amostras brasileiras.

O QLE ainda pode ser utilizado para identificar a presença da liderança empoderadora (fase diagnóstica) e contribuir para proposição de intervenções que levem a criação de ambientes de trabalho mais saudáveis e produtivos. Sua validade convergente com a liderança ética sugere que os gestores podem aplicar os dois tipos de liderança, complementarmente, de modo a criar interações de qualidade entre líderes e liderados que aumentem a autonomia dos trabalhadores e permitam que respondam prontamente aos desafios organizacionais.