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Like ships passing in the night: toward a truly dyadic perspective on feedback dynamics

Frederik Anseel (King’s Business School, King’s College London, London, UK)
Lien Vossaert (Department of Personnel Management, Work and Organizational Psychology, Universiteit Gent, Gent, Belgium)
Elias Corneillie (Department of Personnel Management, Work and Organizational Psychology, Universiteit Gent, Gent, Belgium)

Management Research

ISSN: 1536-5433

Article publication date: 15 November 2018

Issue publication date: 22 November 2018

176

Abstract

Purpose

This paper aims to extend the argument of DeNisi & Smith Sockbeson, who called to bridge the gap between feedback-seeking and feedback-giving research. The paper pushes their argument further by suggesting that future feedback research should systematically adopt a dyadic and dynamic approach to enhance the understanding of feedback episodes.

Design/methodology/approach

This paper reviews previous empirical work in the feedback domain and develops conceptual arguments for linking feedback-seeking and feedback intervention research.

Findings

Drawing upon previous work, the authors conclude that the current depiction of feedback processes in the literature might have been overly static and one-sided. Furthermore, it is argued that feedback research might have not kept up to date with recent conceptual and methodological developments in dyadic organizational behavior research.

Research limitations/implications

This paper builds on the argument of DeNisi & Smith Sockbeson, in turn contributing to a more complete picture of how feedback processes unfold in organizations. While this paper profiles a few studies that have begun to bridge the disconnect between feedback-seeking and feedback-giving research, one of its limitations is that it does not adopt a systematic approach in reviewing all potential methodologies.

Originality/value

This paper provides a first step toward studying feedback episodes as dyadic and dynamic processes. In doing so it helps solving one of the long-standing puzzles in management research namely why feedback interventions are sometimes detrimental to performance.

Objetivo

El objetivo de este artículo es extender los argumentos de DeNisi & Smith Sockbeson, que hacen un llamamiento para conectar la investigación sobre buscar y ofrecer feedback (retroalimentación). Desarrollamos aún más su propuesta sugiriendo que la investigación futura sobre feedback debe adoptar sistemáticamente una aproximación diádica y dinámica para mejorar nuestra comprensión de los episodios de feedback.

Diseño/metodología/aproximación

El artículo revisa la literatura empírica en el campo del feedback y desarrolla argumentos conceptuales para vincular la investigación en busqueda de feedback e intervenciones de feedback.

Resultados

Sobre los resultados de trabajos previos los autores concluyen que la imagen actual de los procesos de feedback en la literatura es excesivamente estática y desde un solo punto de vista. Es más, se argumenta que la investigación en feedback puede no haber seguido algunos desarrollos conceptuales y metodológicos recientes en la investigación sobre comportamiento organizativo diádico.

Limitaciones/implicaciones

El presente trabajo toma los argumentos de DeNisi & Smith Sockbeson como punto de partida, y con ello contribuye a desarrollar una imagen más completa sobre como los procesos de feedback se despliegan en las organizaciones. Si bien el trabajo comenta algunos trabajos que han comenzado a conectar las hasta la fecha desconectadas literaturas en buscar y ofrecer feedback, su limitación principal reside en que no adopta una revisión sistemática de todas las metodologías potenciales.

Originalidad/valor

El trabajo ofrece un primer paso hace el estudio de los episodios de feedback como procesos diádicos y dinámicos. De este modo contribuye a solventar uno de los retos clásicos en la investigación en gestión: porqué las intervenciones de feedback son en ocasiones negativas para el rendimiento.

Objetivo

Este artigo visa estender o argumento de DeNisi & Smith Sockbeson, que preenche a lacuna entre a pesquisa sobre buscar feedback e dar feedback. Nós impulsionamos ainda mais o seu argumento, sugerindo que a futura pesquisa sobre o feedback deve adotar sistematicamente uma abordagem diádica e dinâmica para melhorar nossa compreensão dos episódios de feedback.

Design/metodologia/abordagem

Este artigo revisa o trabalho empírico anterior no domínio do feedback e desenvolve argumentos conceituais para vincular pesquisas de busca de feedback e de intervenção de feedback.

Resultados

Com base em trabalhos anteriores, os autores concluem que a representação atual dos processos de feedback na literatura pode ter sido excessivamente estática e unilateral. Além disso, argumenta-se que a pesquisa de feedback pode não ter se atualizado com desenvolvimentos conceituais e metodológicos recentes na pesquisa do comportamento organizacional diádico.

Limitações/implicações da pesquisa

Este artigo baseia-se no argumento de DeNisi & Smith Sockbeson, contribuindo, por sua vez, para um quadro mais completo de como os processos de feedback se desdobram nas organizações. Enquanto o artigo mapeia alguns estudos que começaram a reduzir a desconexão entre a pequisa sobre buscar e dar feedback, uma de suas limitações é que ela não adota uma abordagem sistemática ao revisar todas as metodologias potenciais.

Originalidade/valor

Este artigo fornece um primeiro passo para o estudo de episódios de feedback como processos diádicos e dinâmicos. Ao fazê-lo, ajuda a resolver um dos quebra-cabeças de longa data na pesquisa em administração, principalmente porque as intervenções de feedback às vezes são prejudiciais ao performance.

Keywords

Citation

Anseel, F., Vossaert, L. and Corneillie, E. (2018), "Like ships passing in the night: toward a truly dyadic perspective on feedback dynamics", Management Research, Vol. 16 No. 4, pp. 334-342. https://doi.org/10.1108/MRJIAM-12-2017-0794

Publisher

:

Emerald Publishing Limited

Copyright © 2018, Emerald Publishing Limited

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